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河塘中心小学心理健康教育教研活动记录活动主题心理辅导课研讨我能喜欢新学校活动地点一年级教室活动形式心理辅导课设计研讨听评课参加人员全体低年级班主任活动过程活动目标了解与理解了解小学的学习生活与幼儿园生活是不同的懂得幼儿园生活已经结束了小学的学习生活开始了尝试与学会尝试和同学们一起回忆并告别过去幼儿园的美好生活尝试了解新的学校各个方面的环境和特色尝试设想自己在新学校里打算怎样做一个好学生体验与感悟释放自己留恋幼儿园生活的情绪通过告别仪式感悟我长大了体验自己进入小学后角色的变化感受做一个小学生的喜悦
河塘中心小学心理健康教育教研活动记录
活动主题
心理辅导课研讨：我能“喜欢新学校”
活动地点
一年级教室
活动形式
心理辅导课设计研讨
（听评课）
参加人员
全体低年级班主任
活
动
过
程
活动目标：
1．了解与理解
(1)了解小学的学习生活与幼儿园生活是不同的。
(2)懂得幼儿园生活已经结束了，小学的学习生活开始了。
2．尝试与学会
(1)尝试和同学们一起回忆并告别过去幼儿园的美好生活。
(2)尝试了解新的学校各个方面的环境和特色。
(3)尝试设想自己在新学校里打算怎样做一个好学生。
3．体验与感悟
(1)释放自己留恋幼儿园生活的情绪，通过告别仪式感悟“
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