实践性教学规范与操作 梅子惠.pdfVIP

前 言 2012 年 1 月 20 日，由教育部、中宣部、财政部、文化部、解放军总参谋部、 解放军总政治部和团中央等部委联合颁发了《教育部等部门关于进一步加强高校实 践育人工作的若干意见》（教思政[2012]1 号）的通知。正值党和国家将实践教学问 题提到空前高度之际，本书即将出版，可谓生逢其时，但愿本书的面世能如笔者的 初衷，即能对众多正在从事实践教学活动的师生有所帮助。 作者从事实践教学和主持实践教学工作多年，不断对实践教学的思想与方法进 行研究与探索，总结了很多经验，并形成了大量文字性的东西。本书的主要观点、 材料都是来自上述文字材料，是对一系列真实的实践教学过程的总结和概括。 本书既是一本关于实践教学方面的专著，同时，也是一本可供广大师生在实践 环节中学习使用的教材。什么是实践教学、实践教学包括哪些内容、实践教学应该 如何组织和管理，以及实践教学各环节在操作层面上应注意哪些技巧和方法等问 题，本书都从理论上作了深入分析和回答。特别对学生有实际意义的是，书中对实 践教学中需要由学生来进行实际操作和演练的内容，不仅给予了恰到好处的理论指 导，而且还提供了一些实实在在的范例，以便学生借鉴和模仿。本书来源于实践， 又服务于实践，它的出版对教师实践教学和学生接受实践教育之帮助都将会是真实 的和有效的。 本书所涉内容涵盖了一个学生在校 4 年时间的整个实践教学活动，所以与其他 专业课程教材相比，该书具备使用周期长的特点，对一个学生来说，其使用跨度将 是三到四个学年。为此，特提醒有意使用本书的教学管理界朋友们，新生入学的当 年就应为其配备好这本教材，好让本书在实践教学的全过程中都能发挥作用。 本书是中南财经政法大学武汉学院资助项目的结项成果。在这里，要特别感谢 武汉学院几届领导对工商管理系强化实践教学的鼓励和支持，也要感谢工作在工商 管理系教学一线的各位老师在强化实践教学方面所做的努力！ 本书既是总结又是摸索，其中的不足和漏洞甚至谬误在所难免，恳请学界同仁 和读者对本书提出宝贵的批评与建议。 梅子惠 2012 年 3 月 8 日 序 课本乃一课之“本”。虽然高校的教材一般不会称为“课本”，其份量也没有中 小学课本那么重，但教材建设实为高校的基本建设之一，这大概是多数人都能接受 或认可的。 无论是教与学，教材都是不可或缺的。一本好的教材，既是学生的良师益友， 也是教师之善事利器。应该说，这些年来，我国的高校教材建设工作取得了很大的 成绩。其中，举全国之力编辑出版的“统编教材”和“规划教材”，为千百万人的 成才作出了突出的贡献。但客观地说，随着我国社会改革的深入发展、高校扩招