日本屠刀下的血泪史牟元学.docVIP

《日本屠刀下的血泪史》教案 教案背景 1，面向学生： □中学 □小学 2，学科：品德与社会 2，课时：1 3，学生课前准备： 预习课文，了解日本侵略者对中国人民的无耻杀戮，对中国造成的危害。 二、通过网络查资料，了解九一八事变。 教学课题 日本屠刀下的血泪史 九一八事变，南京大屠杀，日本侵略者在中国犯下了滔天罪行。 教材分析 从讲述中华民族曾经经历的屈辱，让学生了解因为执政政府的无能、国家科技发展的不发达，致使国家再三的被列强侵略，人民陷入苦难之中，祖国所受的侵略史，为列强的惨无人道的行为愤怒、感叹，同时激起他们的爱国意识以及学习动力，知道落后就要挨打，只有把祖国建设得更加强大，才能不被人所欺侮，而这一切责任都在他们的肩膀上。所以，“讲述受侵略史——了解受侵略的原因——阐述自己的感受——产生共鸣，努力学习，奋发图强，把祖国建设得更强大”是这课的一个学习研究的思路。 教学重点： 重温历史，感受当时侵略所带来的伤害与屈辱，谈自己的感受。 教学难点： 结合实际，说说以后在学习及生活中该如何做。 教学之前用百度在网上搜索《 日本屠刀下的血泪史》的相关教学材料，找了很多教案和材料作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索关于 日本屠刀下的血泪史的视频，课堂放给学生观看，加深印象。用百度图片网上搜索下载《日本屠刀下