县中医院继教人才培养年度工作计划.docVIP

精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 县中医院继教人才培养年度工作计划 　　不平凡的年已经过去，迎来崭新的年。在新的一年里，各行各业都有新的要求及起点。重建的县中医院规模到位，医疗硬件设施到位，急需一批专业技术硬，业务素质高的专业技术队伍，目前新的医院建成，面临严峻的考验及是否有一支合格过硬的专业技术队伍，值得每位职工深思。继续医学教育，教学科研活动，人才培养计划都是为了提高专业技术人员的业务责任水平，为了加强专业技术人员掌握现代医学新知识、新理论、新技术、新方法、大兴专业技术人员自学之风.踊跃参加各类培训学术活动，广泛发展临床科研活动，满足临床医疗技术发展的需求，改变学习不正之风，专业技术停滞，满足临床医疗技术快速发展的需求，现制定继教科教人才培养工作计划如下： 　　一、继续医学教育规范管理 　　继续医学教育是在岗在职专业技术人员，建立长期更新知识、更新理论、更新技术的长效学习机制，使提高每个专业技术人员学习掌握现代医学的新知识、新理论、新方法我为目的，是促进医院业务快速发展的重要保障，使实现各科的重要措施之一，是树立专业技术人员比只有终身学习，才能终身就业的新理念，是振兴中医，发展中医，继承中医的重要措施，所以此项工作常振部懈。为了认真贯彻执行《四川省专业技术人员继续教育条例》和《四川省继续医学教育工作规范》的精神。全面落实市县卫生局的继教工作目标任务，完成医院继续教育管理工作任务。 　　（一）全面实行运程继续医学教育管理，根据省市县卫生局对继教工作的的要求，每个专业技术人员必须获继教工类10分以上，获2类学分15分以上，全年累计学分25分为合格。获取继教1类学分的唯一途径：一是购买好医生网卡，进行网上远程继教学习，根据每个专业技术人员的专业技术不同，选择适宜自己的专业知识学习，经网上考试考核合格后授予1类学分数。二是中医药人员购买中医药学习网卡。三是全院中医药人积极参加“四部经典”学习，年终参加考试合格为1类学分。四是医学刊物发展学术论，参加国家级学术会可获得继教2类学分。 　　（二）加强院内业务技术培训 　　院内业务培训学习为继教2类学分，按国家继教规定，每个专业技术人员每年继教工类学分和2类学分都各占有一定比例，二者是缺一不可。全面业务技术培训由医务科制定业务培训学习计划及时间安排，在学习期间严格考勤，不允许请假及无故缺席，学习培训的次数，时间按国家继教学分管理办法，授予2类学分数。 　　1、加强医疗核心制度的学习力度，医院反复组织全院专业技术人员学习医疗核心制度，医疗法律法规学习培训后进行考试考核。考试的成绩纳入继教学分管理，全年不少于20个学时。 2、对全体医护人员进行中医新理论及新规范培训学习，如心的《中西医结合病历规范》，新的《处方管理规定》，各种医疗文档书写规范，把好医疗质量关，全年授课不少于44学时。 　　3、加强各科专业技术学习，对各科疑难病种研究的新进展，采取治疗的新技术新型传染病的治疗标准进行专题讲座，由各科专业技术骨干及科主任讲课，从而掌握新技术、新知识全年授课不少于60学时。 　　4、对全院中、西药剂人员进行专业理论培训及技能训练，掌握新药、特药的管理知识学习，使医务人员合理用药，严把用药质量关，加强药物不良反应检测，全年不少于20学时。 　　5、加强医技专业技术学习培训，提升各专业诊断水平，为临床医疗提供更可行的诊断依据，确保就诊病人诊断准确，同时掌握熟练操作技能，维护医疗设备保养，避免因操作失误损坏设备现象发生，全年学习不少于20学时。 　　（三）院外业务技术培训 　　院外业务技术培训:一是积极对各专业学术会议的学习，短期技能培训。二是选派专业技术人员到上级医院进行学习（ ）。三是积极参加省市专家举办的专题讲座及各类学术会议，所有学习次数及时间纳入继教学分管理。 　　（四）加强继教学分考核管理 　　继教医学教育考核应严格把关，每个专业技术人员全年累计学分不能低于25分，低于25分为不合格。根据省市继教“五挂钩”管理办法规定，对继教不合格者，不能评优选先、职称晋升、职称聘任、职业医师注册；年度考核不合格，不能享受绩效工作及年终奖金，所以继教学分严格把关，认真执行《四川省继续医学教育学分管理规定》的规定，做好上分、统计、上报、验证等各项继教管理工作。 　　二、以科教研活动为动力，推广新技术项目建设 　　三、提速人才培养目标 　　大灾难年已经过去，迎来的大机遇及大发展。将来的中医院建设规模化、标准化需大量的人力资源建设队伍，为了使医院壮大发展，提升医疗技术素质整体水平，推进“人才强院，科技兴院”的战略目标，人才队伍建设是关键。我院近