母爱比海深，父爱比山高.pptVIP

文山市第四中学 朱祥慧 哺育之情 父爱深情 母爱细致 学习目标： 1、巧借经典，分析写作技巧，提升写作能力。???? 2、仿写、展示，促进合作探究的学习能力的养成。 ?? 3、回顾经典、领略感恩。 我们来说 赏析：《我的母亲》和《背影》的写作技巧？ 《我的母亲》慈母、严父、恩师母亲 胡适　 她是慈母兼任严父。“慈”：  从来不在别人面前骂我一句，打我一下。 用舌头舔我的病眼…… “严”： 每天天刚亮，母亲就把我喊醒，对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话。 晚上人静时，关了房门，先责备我，然后或罚跪，或拧身上的肉，不许我哭出声音来。 我的恩师就是我的慈母：  如果我学得了一丝一毫的好脾气； 如果我学得了一点点待人接物的和气； 如果我能宽恕人，体谅人。 ——我都得感谢我的慈母。 背影 朱自清 这篇文章以什么为线索？ 反映的主题是什么？ 整体感知 理清文脉 背影 父爱 “背影”——四次，第二次刻画得最传神。 2刻画背影（望父买橘） 3惜别背影（父子分手） 4再现背影（别后怀念） 1惦记背影（思念父亲） 　　我看见他 　着黑布小帽,____着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边，慢慢___身下去，尚不大难。可是他____过铁道，要 　 上那边月台，就不容易了。他用两手 　着上面，两脚再向上 　 ；他肥胖的身子向左微 　 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 戴 穿 走 探 穿 爬 攀 缩 倾 用 传神的刻画了父亲的背影，让 跃然纸上： 动词 真挚的父爱 听：永恒的丰碑 在汶川地震中，一位妈妈在 临死时写在手机屏幕上的短信： “亲爱的宝贝，如果你能活着， 一定要记住我爱你！” 领悟父母之爱 母爱如春雨，让我品味了它的温暖与细腻。 父爱如高山，让我领略了它的高峻与威严。 亲情小贴士： 感恩父母，捧出具体孝心： 尝试给父母 ？ 体验站（合作探究）： 1、如果我 ； 如果我 ; 如果我 。 ——我都得感谢我的（妈妈、爸爸、老师、同学……）。 2、①“起晚快要迟到”的情景。 ② “帮助爸爸戒烟”的情景。 （任选一个情景，至少使用5个动词写一段话。） 小乌鸦反哺 父 亲 总是向你索取 却不曾说谢谢你　　直到长大以后 才懂得你不容易　　每次离开总是 装做轻松的样子　　微笑着说回去吧 转身泪湿眼底　　多想和从前一样 牵你温暖手掌　　可是你不在我身旁 托清风捎去安康　　时光时光慢些吧 不要再让你再变老了　　我愿用我一切 换你岁月长留　　一生要强的爸爸 我能为你做些什么　　微不足道的关心收下吧　　谢谢你做的一切 双手撑起我们的家　　总是竭尽所有 把最好的给我　　我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗　　你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~ 多想和从前一样 牵你温暖手掌　　可是你不在我身旁 托清风捎去安康　　时光时光慢些吧 不要再让你再变老了　　我愿用我一切 换你岁月长留　　一生要强的爸爸 我能为你做些什么　　微不足道的关心收下吧　　谢谢你做的一切 双手撑起我们的家　　总是竭尽所有 把最好的给我　　我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗　　你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~　　时光时光慢些吧 不要再让你再变老了　　我愿用我一切 换你岁月长留　　我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗　　你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~　　感谢一路上有你 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网