人教版中学物理知识点总结--图像专题.doc

.. 热学图像 一、晶体、非晶体的熔化和凝固 1．如图所示，描述晶体熔化过程的曲线是 ( ) 2.右图是海波的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是 A海波的沸点是48℃ C.海波在CD段是气态 D.6min时海波已全部熔化 二、沸腾 3． 如图所示能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（ ） 三、比热容 4．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热， 液体温度与加热时间关系如右图所示．根据图线可知（ ） A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 5．为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。 （1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？请说明理由。（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给 加热更长的时间，这说明 的吸热能力强些。（3）如果已知甲的比热容是1.8×103J/（kg·℃），则乙的比热容是 J/（kg·℃）。6.用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图4所示。如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择 液体。 电学图像 1．两定值电阻甲．乙中的电流与电压关系如图5所示，现在将甲和乙串联后接在电压为3V的电源两端，下列分析正确的是： A．甲的电阻值大于乙的电阻值　　　 B．甲的电压大于乙的电压　　　 C．甲消耗的电功率大于乙消耗的电功率　　　 D．甲的电流等于乙的电流 2.有两只定值电阻RA和RB，各自的电流与电压关系如U-I图象中的A、B。则（ ） A．若将它们串联接在电源两端，RA的电流是RB的2倍 B．若将它们并联接在电源两端，RA的电压是RB的2倍 C．若将它们串联接在电源两端，RA的电功率是RB的2倍 D．若将它们并联接在电源两端，RA的电功率是RB的2倍 3.两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如左下图所示，RA= Ω。若把它们串联起来，接在某电源上，电路中的电流是0.3A，则电源电压是 V。B图像说明： 。 4.小刚用如右上图甲所示电路来探究电流与电压的关系，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示，由图像可得，定值电阻R1的阻值是 ?．实验时，电源电压保持5V不变，当滑片P位于a端时，滑动变阻器消耗的电功率是 W，此时，电阻R1在10min内产生的热量为 ` J． 5.如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“2A 20欧姆”字样。以下四个图像中，能正确表示当开关S闭合后，通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是（ ） 6．如图所示，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20?，定值电阻R0为5?。闭合开关后，移动滑片，发现能使电流表（“0~0.6A”或“0~3A”）和电压表（“0~3V”或“0~15V”）的指针同时达到满刻度线。则R0的电功率与电流的关系图像可能是（ ） 7. 利用如图所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变。实验中，不断改变Rx的阻值，调节滑动变阻器使伏特表示数保持不变，得到了I与 R的关系图像，如图所示。由图像可以得出的结论是 ；此次实验中，伏特表的示数始终保持 V不变。 8.发光二极管具有高亮度、低能耗等优点，将在我市推广使用。如图甲所示是LED的实物图和元件符号。 把一个额定电压为3V的LED接人电源电压恒为4.5V的电路，如图乙所示。 (1)闭合开关S，LED发光；断开S，改变电源的正负极后闭合S，LED却不发光，可见，LED具有 (填“单向”或“双向”)导电性； (2)移动滑片P，测得电流表与电压表的示数变化关系如图丙所示。当该LED正常工作时，消耗的电功率多大?此时变阻器R’接入电路的阻值多大? aV/m3m a V/m3 m/×10 1 2 3 4 1 2 3 0 4 b c 图6 力学图像 一、密度(m-v图像) 1.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图6所示，由图可知 （ ）