小学英语语篇教学与策略方法之我见.docVIP

PAGE .. 作者承诺：本文系本人所作，如有抄袭等违法违规行为，文责自负 作者承诺：本文系本人所作，如有抄袭等违法违规行为，文责自负 走进儿童生活 小学英语生活化教学初探 【摘要】 \o 小学英语 小学英语课程标准提出了“在用中学，在学中用”，倡导学以致用。著名的教育学家陶行知也曾说过“生活即教育”，“生活的世界就是教育的世界，生活的范畴就是教育的范畴。”由此可以看出，我们的小学英语教学也必须要走进儿童的生活，进行生活化的英语教学，让小学 \o 英语 英语 \o 教学 教学与学生的 \o 生活 生活融为一体，使 \o 教学 教学活动、 \o 教学 教学课堂充满活力，更具生命力，让学生更好的掌握这门语言。本文结合作者实践经验，主要从教学环境、教学内容、教学过程和课后作业的布置四个方面阐述如何进行生活化的英语教学，提高学生学习的兴趣，帮助学生学好英语。 【关键词】 \o 小学英语 小学英语 \o 生活 生活化 教学方法 \o 小学英语 小学英语课程标准中提出了“在用中学，在学中用”的教学思想，倡导学以致用,著名的教育学家陶行知也曾说过“生活即教育”，“生活的世界就是教育的世界，生活的范畴就是教育的范畴。”由此可以看出，教育离不开生活，教育应当回归生活，因而我们的小学英语教学，必须走进儿童的生活世界，关注学生的情感及 \o 生活