探究扦插生根实验必修.ppt

2、扦插枝条的制作： （1）插条形态学下端削成斜面，可增加吸收水分的面积，促进成活。 （2）每一枝条留3～4个芽，所选枝条的芽数、饱满程度等无关变量尽量一致。 例1、下图A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况，其主要原因是( ) A.芽能发育成枝条 B.芽能进行光合作用 C.芽能产生生长素促进生根 D.芽能产生生长素促进生长 例2、某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是 A．用高浓度，以保证生根 B．用低浓度，以降低成本 C．任选一种浓度进行扦插 D．用不同浓度进行预实验 随堂练习 1．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述中错误的是(　　) A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少 B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 C．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 D．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度 2、下列关于生长素的叙述，不正确的是(　　) A．生长素在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位 B．生长素不直接参与代谢，而是给细胞传达调节代谢的