详细介绍全国中小学统一使用的“部编本”语文教材.docxVIP

- - 全国中小学统一使用的“部编本”语文教材 整理 伴你一程 “部编本”是指由教育部直接组织编写的教材。 为什么要编写“部编本”？教材内容有何变化？注重培养学生的哪些能力？“部编本”语文教材的总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授为你解答。 温儒敏，曾任北京大学中文系主任，教授，博士生导师，北大语文教育研究所所长。 一、为什么全国统一使用部编教材？ “部编本”是由教育部直接组织编写的教材，除了语文，还 有德育和历史。现有的语文教材编写出版还是“一纲多本”， 1 小学有 12 种版本， 初中有 8 种版本。 “部编本”教材力图在多 种教材并存的情况下，起到示范作用，促进教材编写质量的 提升。 二、“部编本”内容有何变化？ “部编本”的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，此外还适当兼顾时代性。课改之后流行的各种语文版本，都把人文性放在最重要位置，另外，很重视引起学生的兴趣， 甚至多选“时文”。这不能说不好， 但不能偏了， 新教材回到“守正”的立场，大家会发现， 很多经典课文这次又回来了， 尚未沉淀的“时文”相对少了。 有一个变化非常明显，就是传统文化的篇目增加了。 小 学一年级开始就有古诗文，整个小学 6 个年级 12 册共选优秀古诗文 124 篇，占所有选篇的 30% ，比原有人教版增加 55 篇，增幅达 80% 。平均每个年级 20 篇左右。 2 初中古诗文选篇也是