复件函数的概念.pptVIP

在下面某工厂生产总值图像中，设其中年份为x，年生产总值为y,对于图中每一个确定的年份（x），是否都有唯一的生产总值y与之相对应？ * 3.1 函数的概念 龙口市教师进修学校　　　焦莉 温故知新 例题讲解 巩固练习 小结反思 导入新课 知识探究 在导弹飞行程中，随时间变化，导弹的高度在变化 温故知新 例题讲解 巩固练习 小结反思 导入新课 知识探究 2.初中是怎样对函数的概念定义的？（从变化的观点） 在某个变化过程中，有两个变量x和y，如果给定一个x值，就相应地确定了唯一的y值，那么我们就称y是x的函数．其中，x是自变量，y是因变量． 3.我们如何从集合的观点认识函数？ 1.在初中我们学习了哪几种基本函数？ 一次函数 y＝kx+b (k≠0) 二次函数 y＝ax2+bx+c (a≠0) 反比例函数 y＝ (k≠0) 温故知新 例题讲解 巩固练习 小结反思 导入新课 知识探究 会求函数在 x＝a处的函数值，求简单函数的定义域． 1. 理解函数的概念，会求简单函数的定义域． 2. 理解函数符号y＝f (x)的意义，会求函数在 x＝a处的函数值． 【学习目标】 【学习重点】 用集合的观点理解函数的概念． 【学习难点】 温故知新 例题讲解 巩固练习 小结反思 导入新课 知识探究 一辆汽车在一段平坦道路上以100km/h的速度匀速行驶2h． 思考 ⑴在此变化过程中，有哪两个变量？ 行驶路程s 行驶时间t ⑵试写出行驶路程s和行驶时间t的关系式，并指出t的取值范围． S＝100t 温故知新 例题讲解 巩固练习 小结反思 导入新课 知识探究 路程问题 t∈[0,2] 一个圆柱形的玻璃杯，底面面积为15cm2 ,杯子的高度10cm．现在向杯中注入清水． 10cm 思考 设杯中水的高度为h（cm），水的体积为V（cm3）．请写出水的体积和水的高度之间的关系式，并确定h的取值范围． V=15h 温故知新 例题讲解 巩固练习 小结反思 导入新课 知识探究 体积问题 h∈[0,10] 温故知新 例题讲解 巩固练习 小结反思 导入新课 知识探究 　　这种对应法则体现在：对自变量的任一个值，因变量都有唯一确定的值与之对应． 路程问题 S＝100t 体积问题 V=15h h∈ [ 0,10 ] t∈[0,2] （2）都给出了对应法则．　　 上述例子的共性在于： （1）都指出了自变量的取值集合 A 　 　x y f：对应法则 两　个　事　实 温故知新 例题讲解 巩固练习 小结反思 导入新课 知识探究 　设集合A是一个非空数集，按照某种确定的对应法则f,对A中的任意一个实数x，都有唯一确定的实数值y与它对应，则称这种对应法则为集合A上的一个函数．记作:y＝f（x）,其中x为自变量，y为因变量． 自变量x的取值集合A叫做函数的定义域；　　　 对应的因变量y的集合叫做函数的值域. 一、函数的概念 注意： 温故知新 例题讲解 巩固练习 小结反思 导入新课 知识探究 函数关系实质上是表示两个数集的元素 之间按照某种法则确定的一种对应关系． ． 例1　 判断下列图中对应关系是不是函数： 4 5 6 8 10 12 1 4 9 1 -1 2 -2 3 -3 1 -1 2 -2 1 4 5 6 开平方 2倍 平方 因变量 对应法则 自变量 定义域 自变量x的取值集合 值域[与自变量x对应的因变量y的集合] y＝f(x)，x?A 温故知新 例题讲解 巩固练习 小结反思 导入新课 知识探究 对应法则也可以用g或h来表示，如y=g(x),y=h(x) 对应法则可通过公式、数表或图像给出． 温故知新 例题讲解 巩固练习 小结反思 导入新课 知识探究 　1.已知函数y＝3x，x?[0，3]，试指出这个函数表达式中的自变量、因变量和函数的定义域. 　2.某同学到商店买饮料，其售价每瓶3元.试写出需要付款金额y和购买这种饮料的数量x的关系式. 　y＝3x x?N 　　函数f（x）＝x3＋x，当x分别取0，3，－3，a， －a时，所对应的函数值分别是： f（0）＝03＋0＝0； f（3）＝33＋3＝30； f（-3）＝（－3）3－3＝－30； f（a）＝a3＋a； f（－a