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场景片段描写 学习目标： 1.运用点面结合的写作方法，抓住人物的动作、语言、神态、心理活动进行描写。 2.写一个场面片段，运用学到的写作方法把场景写具体，写清楚。 学习任务： 运用点面结合的写作方法，抓住人物的动作、语言、神态、心理描写，写一个场面片段。 ①阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。②天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。③天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。④群众游行一在这时候开始。⑤游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，一举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”⑥毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！” （1）在这两个场面描写的片段中，哪里是写场面的“点”，哪里是写场面的“面”？ （2）写“面”是按什么顺序来写的？ （按空间方位顺序来写） （3）说说场面描写中“点”与“面”的关系。 （先写点后写面，由点到面。点是概括，和过渡的句子，面是具体描写的句子。）