厦门理工学院民族预科班人才培养方案-厦门理工学院教务处.docVIP

厦门理工学院少数民族预科班人才培养方案 一、学生与学制 1．生源：2017级少数民族预科学生共53人，其中，新疆协作计划26人，其他预科计划27人。 2．学制：一年。 二、培养目标 （一）总体目标 培养适应未来地方建设和本科专业学习需要，思想政治素质过硬，文化基础知识较为扎实，知识面较宽，初步了解和适应本科教学方法和学习方法，能力较强，素质较高，富有一定的创新意识和实干精神，能够适应本科专业学习，德智体美全面发展的合格少数民族大学预科学生。 （二）具体目标 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，掌握马列主义理论观点、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理；树立正确的人生观、世界观、价值观、国家观、民族观、宗教观；有愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为民族地区的共同繁荣服务的志向和责任感；具有诚实守信、自强自立、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法和团结协作的品质；具有良好的思想品德、社会公德。 2．掌握较为扎实的基础科学理论，逐步适应大学的学习生活；掌握较为扎实的本科专业学习所需的文化基础知识，知识面有所拓宽、加深和提高。 3．具有一定的自学能力、分析问题与解决问题的能力和表达能力，创新意识、创造精神和较高素质能力。 4．具有良好的心理素质和健康的身体，具有较强的适应能力。 三、知识结构和能力结构 预科教育积极推进素质教育，在强化文化素质教育的同时，拓宽知识面，加强能力的培养，促