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模具教学实训室建设方案 PAGE PAGE 6 实操与虚拟结合，实现任务型、工学一体化教学模式为职业院校打造 实操与虚拟结合，实现任务型、工学一体化教学模式 为职业院校打造“模具精品课程”提供完善的教学方案 模 具 实 训 室 建 设 方 案 制造商： 地 址： 联系人： 联系手机： QQ: 传真：0755TOC \o 1-3 \h \u 一、公司简介 2 二、模具实训室建设方案概述 4 用户需求一览表 6 三、冲压模具拆装及成型实训室--设备配置及参数要求 8 1、冲压模具拆装及成型实训室配置一览表 8 2.冲压模具拆装及成型实训室具体参数 9 四、塑料模具拆装及成型实训室--设备配置及参数要求 19 1、塑料模具拆装及成型实训室配置一览表 20 2、塑料模具拆装及成型实训室具体参数 20 四、 其他模具拆装成型设备 39 1、其他模具拆装成型设备配置 39 2、其他模具拆装成型设备参数 40 五、 模具虚拟实训室 48 1、模具虚拟实训室--设备配置 48 2、模具虚拟实训室--设备配置及参数要求 49 七、模具钳工实训室 51 1、模具钳工是实训具体配置 51 2、模具钳工是实训具体参数 51 八、实训室布局设计 55 九、产品技术及质量 57 十、售后服务方案 58 十一．培训计划 59 一、公司简介 1、单位简述 “鼓佬鞣”出处：唐会昌五年（公元845年）春天，京城长安的考试结果，本来易重名列一甲第二，张渎名列榜首。可是皇榜一出，朝野上下，议论纷纷，有的说张渎是当时主考官陈商的亲戚，搞了小动作，有舞弊之嫌；有的说易重与当朝宰相李德裕是师生关系，可能也有问题。在当时宰相李德裕的死对头牛僧孺的煽动下，许多学子纷纷上访，说这次考试不算，要重来。于是皇帝会同翰林院举行复试，皇帝亲自出题，亲自监考。经过复试检验，易重果然是真材实料，被皇帝钦点为状元，赐御笔“进士及第”扁额。皇榜再次揭晓时，易重感慨万千，为了让家乡人放心，当即作诗一首，寄给父老乡亲，向家里报喜，诗题为《寄宜阳兄弟》，现收录在《全唐诗》中，诗文如下：“六年雁序忍分离，诏下今朝遇已知。上国风光初晓日，御街恩渥暮春时。内廷再考称文异，圣主宣名奖意奇。故里仙才若相问，一春攀折两重桂。” 过去进士登科叫折桂，诗文的最后一句“两重桂”就是说一年之中两次中进士，也寓意着有真才实学不怕考验。鼓佬鞣科技有限公司创建的宗旨也就在于此了，鼓佬鞣科技有限公司是一家专业从事教学仪器研发、生产、销售和服务的国家高新技术企业，公司成立的宗旨就是为了中国的教育事业贡献我们的力量，让所有莘莘学子都有真才实学。 鼓佬鞣科技有限公司是专业生产模型、教学模具、汽车教学设备、电子电工、机械基础、机电一体化等实训设备和教学设备的企业。公司坐落在深圳市福田区，以教学实验研发制造为主、工业产品研发设计为辅，形成了质量保证、技术创新、市场推广、客户服务并重的经营模式。公司拥有一批设计和制造经验工程技术人员，先后研发了适用于教学的的系列模具教具和全自动注塑成型机及其他教学设备，产品上市以来，备受众多学校的青睐，并得到众多国内外著名厂商和国内各大专院校的认可设，并保持了长期的合作关系。 二、模具实训室建设方案概述 该项目主要用于模具结构理论教学、模具虚拟软件实训、实体模具教具实训和注塑、冲压实训，同时通过教学课件和模具零件扩展到其它工种实训。模具虚拟软件实训解决老师和学生在传统实体模具教具实训中互动的需求，对模具结构、模具装配、制造工艺系统掌握。实体模具教具实训使学生对理论知识、软件教学模块各结构和零件分析的认证。注塑、冲压实训给模具设计与制造专业进行模具运动与成型分析及教学实验提供认证。 实训功能 实训室 使用对应设备 培训工种 教学目标 教学效果 成型实验 工种等级 实训人数 冲压模具实训室 小型压力机、微型冷冲拉伸机、实体模具教具、模具结构动画。 注塑机、冲压机操作工 从虚拟和实物对各类结构的模具进行拆装训练及成型操作，了解各类零件的形状与功能、装配工艺、成型工艺的关系，并掌握模具设计的技能与要点。 通过虚拟和实物认识，使学生能快速理解模具制造工艺和装配工艺，各部件在加工中的尺寸关系、尺寸公差，可快速形成设计理论，并能做出具有工艺性的设计方案，形成“任务型”工学一体化教学模式。 铝合金拆装注塑模可置于本全自动小型注塑成型机上进行高温注塑，能生产出PE、PP、ABS等塑料制品；铝合金拆装拉伸、冷冲五金模具可置于冷冲、拉伸成型机组上利用0.2～0.5mm的铝片进行冲压、拉伸成型；并且可在软件中进行虚拟成型。 中、高、技师、高级技