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- 2019-05-14 发布于贵州
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小学学校师德师风建设工作总结
篇一:小学师德师风建设工作总结 师德师风建设工作总结 加强师德师风建设,弘扬敬业精神 我们小学现有教师17人,学生287人,是一所规模较小的农村小学。几年来,我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重,提高到党的群众路线教育实践活动的高度,充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性,并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。在市教育局下发《关于组织我市教师进一步开展学习〈中小学教师职业道德规范〉活动的通知》(人 [XX]38号)之后,我校已在全校范围内进行了宣传发动,并结合本校实际,制订《小学师德师风建设活动计划》和《小学师德师风建设规定》,扎扎实实地开展了“双建设”活动。 我校通过以规范引岗、转变职能、勤政廉政、提高效率和依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表为主要内容;以突出思想教育、加强建章立制,严格监督考核为抓手;以整合管理资源,优化管理要素,切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节,使全体教职工在服务学生、提高教育质量方面取得新突破。现对我校开展“双建设”活动(主要是师德师风建设)作以下阶段性工作小结: 一、统一思想,提高认识 教师是人类灵魂的工程师,学校是一片圣洁的土壤,在师德师风的创建活动中,我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的机会,认真学习领会党的群众路线的重要思想,使全校广
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