圆柱的体积例教学.pptVIP

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  • 2019-05-19 发布于江苏
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小学数学六年级下学期 圆柱与圆锥 数学 结束 圆柱的体积(三) 复习旧知 圆柱的体积计算公式是怎样推导出来的? 圆柱的体积=底面积×高 V圆柱=S底面积×h=πr2h 1. 一根圆柱形钢材,底面积是20平方厘米,高是1.5米。它的体积是多少? 1.5m = 150cm 20×150 = 3000(cm3) 答:它的体积是3000立方厘米。 复习旧知 小组合作,经历观察思考,分析综合的数学活动过程。 运用转化的方法解决不完整的圆柱体容器的容积。 学习目标 瓶子的容积是( )的体积和( )的体积组成的。 瓶子里水的体积在倒置前后有变化吗?无水部分的体积呢? 倒置前水的体积会求吗?无水部分的体积会求吗? 倒置后无水部分的体积会求吗?由此可知,瓶子的容积实际是什么? 小组合作 观察思考 一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少? 新知自究 7 18cm 7cm 分析:瓶子里的水倒置后,体积没变,水的体积加上18cm高圆柱的体积就是瓶子的容积。 一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少? 新知探究 7 瓶子的容积: 3.14×(8÷2)2×7+3.14×(8÷2)2×18 =3.14×16×(7+18) =3.1

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