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- 2019-05-16 发布于江苏
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* 神奇的计算工具 北师大版四年级数学上册 本节课我们主要来认识一些常见的计算工具,同学们要了解计算工具的发展历史,知道计算工具的演变过程,了解近期常用的一些发展工具的使用方法,能够正确的利用那些计算工具进行计算。 看谁做的快? 57+26= 82-49= 12×27= 351÷13= 36+47= 41-18= 26×28= 544÷16= 93 33 324 27 83 23 728 34 现在计算器的使用十分普遍。 今天我们也好好学一学 电子计算器组成: (1)计算器包括哪些按键? (2)这些按键的功能是什么? 清除 开关 运算符号 数字 输入25×4,先输入25,然后输入×,接着输入4,再输入=,屏幕上出现的数就是计算的结果。 100 用计算器计算:389+260 1)输入 3 8 9 (从高位3开始,按照3→8→9的顺序) 2)按键 + 3)输入 2 6 0 4)按键 = 5)显示结果 计算3024÷(167-83) (1)运算顺序是什么?应该怎样计算? 输入 1 6 7 按键 - 输入 8 3 (2)使用 C·CE 清除计算结果84,再输入: 3 0 2 4 ÷ 8 4
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