初中八年级体育课全集教案.docVIP

第四周 快速跑 素质练习 （第7课时） 教学目标：1、通过快速跑的学习，发展学生的速度素质，提高机能水平。 2、养成良好的习惯，团结友爱，互相帮助，培养坚强的意志品质。 重点：跑姿正确，协调。后蹬要充分，步频快，重心平稳。 内容 教师指导 学生活动 组织与要求 上 课 常 规 教师提前到场，准备场地器材。 接受体委报数，向学生问好。 宣布课的内容要求。 检查服装，安排见习生。（安全问题） 体委整队，检查人数，向教师报告。 向教师问好。 3、要求学生认真听讲。 4、见习生应随堂听课。 （认真对待安全问题） ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡ 要求：快、静、齐， 注意力集中。 基 本 部 分 慢跑一圈 教师讲解跑的技术动作要领并示范。 教师指挥学生进行跑的练习。 摆臂练习 小步跑练习 高抬腿练习 30米加速跑 4、游戏《捕鱼忙》 讲解游戏方法。 选出6名同学（2人一组）做鱼网，在规定场地内捕捉小鱼，其他学生在场地 内快速跑。 讲明游戏规则。 做小鱼的同学不许跑出圈，规定时间内抓得多者 为胜。 体委指挥。 学生认真听讲，认真观察。 在教师统一指挥下进行。 （充分活动，使各个关节活动开，避免运动损伤。） 学生认真听教师讲解并按游戏规则进行游戏。 体委帮助教师组织游戏。 活动时注意安全。 （再一次强调安全问题，是同学们提高安全意识） 组织：原队形 游戏场地（长10米宽8米） 结 束 部 分 放松。 集体讲评。 布置课下作业。 宣布下课，师生再见。 随着教师一起唱歌。 自评、互评。 课下认真完成。 师生再见。 组织：场地内自由站立。 课上同学们积极认真，课堂气氛较活跃，认真完成老师交给的任务，但是仍有个别同学对运动的兴趣不高，以后要进一步加强教育，使其融入到课上 第四周 快速跑 素质练习（第8课时） 教学目标：1、通过快速跑的学习，发展学生的速度素质，提高机能水平。 2、培养学生坚强的意志，体验跑的乐趣。 重点：跑姿正确，协调。后蹬要充分，步频快，重心平稳。 内容 教师指导 学生活动 组织与要求 准 备 部 分 教师提前到场，准备场地器材。 接受体委报数，向学生问好。 宣布课的内容要求。 检查服装，安排见习生。（安全教育） 体委整队，检查人数，向教师报告。 向教师问好。 要求学生认真听讲。 见习生应随堂听课。 （认真强调安全问题） 组织：成四列横队 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡ 要求：精神饱满，注意力集中。 基 本 部 分 慢跑一圈 教师指挥学生进行跑的专门练习。 摆臂练习 小步跑练习 高抬腿练习 30米加速跑 3、游戏《长江、黄河》 讲解游戏方法。 将学生分成人数相等的两队，一对为长江，一对为黄河，听教师发口令，喊到长江，长江快速跑，黄河要快速去追，规定距离追到得多为胜。反之则相反。 讲明游戏规则。 触到就好，不许退、拉、拽，注意安全。 注意节奏和呼吸。 学生精神集中。 在教师统一指挥下进行。 （注意作活动时也要强调注意安全的问题，充分做好准备活动，避免运动损伤） 学生认真听教师讲解并按游戏规则进行游戏。 体委帮助教师组织游戏。 （再一次强调主意安全及其规则要求） 组织：原队形 游戏场地（长10米宽8米） 结 束 部 分 放松。 教师总结。 布置课下作业。 宣布下课，师生再见。 2人一组进行放松。 课下认真完成。 师生再见。 组织：在场地内成体操 队形站立。 同学们积极认真的完成了老师交给的各项任务，很好的完成了本节课的教学内容，使学生们的身体得到了锻炼。 第七周 学习自编操 篮球 （第13课时） 教学目标：1、通过对自编操的自编自创，使学生们的潜力最大限度的发挥。 2、培养优美的体态，提高兴趣和欣赏能力。 重点：掌握动作的规律。 内容 教师指导 学生活动 组织与要求 开 始 部 分 教师提前到场，准备场地器材。 接受体委报数，向学生问好。 宣布课的内容要求，检查服装，安排见习生。（安全意识） 体委整队，检查人数，向教师报告。 向教师问好。 要求学生认真听讲。 （提高安全意识，提高自我保护能力） ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡ 要求： 队伍整齐， 不说话，不准打闹。 基 本 部 分 慢跑。 徒手操（5节） 上肢运动 扩胸运动 全身运动 踢腿运动 跳跃运动 活动手腕、脚腕 教师将学生分成四组，指定小组长，进行自编操的创编。 教师每组进行指导。 进行篮球运球接力比赛，教师作裁判。 将学生分成人数相等的两队，运球绕过标志杆返回交