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乒全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
任务
通过球感球性练习加强学生打乒乓球的感觉,通过学习和练习使学生基本掌握反手推挡技术。
主要
内容
1、球性练习 2、学习反手推挡技术
顺序
课的内容
组织教学法
练习次数
准备部分
一、体育委员整队、报告人数。
二、师生问好
三、教师介绍本堂课的内容和要求。
四、安排见习生。
五、慢跑两分钟。
?
六、徒手操
1.头部运动
2.扩胸运动
3.体转运动
4.腰部运动
5.弓步压腿
6.仆步压腿?
7.活动踝腕关节
要求:动作静、齐、快
队形: ▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲
△
组织:一路纵队绕场地慢跑两分钟
?
一、组织:全班成三列横队集体练习。
二、教法:教师用口令指挥并领操。
三、步骤:
1.教师边讲解边示范。
2.学生认真模仿。
3.教师用口令指挥,学生集体练习。
?
?
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各4*8拍?
?
?
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基 本 部 分?
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一、球感球性练习——掂球
要求:
1.学生一人一球原地胸前掂球,用球拍正面掂球,高度控制在30cm。教师示范、讲解。
2. 原地用球拍反面掂球,高度控制在30cm。
3. 原地用球拍正、反面轮流掂球,高度控制在30cm。
4.原地胸前掂球,用球拍正面掂球,高度控制在30cm,当听到哨音时掂球高度超过头顶,随后,再将掂球高度控制在30cm。
二、学习反手推挡技术
要求:以右手执拍为例,两脚平行站立手臂自然弯曲,前臂几乎与台平行,将球拍引于身体前方,拍面垂直稍前倾。来球跳至上升期,前臂手腕向前迎击,击球中偏上部。击球后,手臂、手腕继续向前随势挥动,迅速还原。/v_show/id_XMjAyNTI3OTMy.html
教学步骤:
1.教师示范、讲解练习要求。
2.学生练习,教师巡视指导。
3.集中分析主要错误,讲解动作要领。
4.学生再练习,教师巡视指导。
5.教师小结。
二、要求:尽量将球控制在自己胸前。
一、组织:全班集体练习
二、教学步骤:
1.教师讲解并示范。
2.学生认真模仿。
3.学生徒手练习。
4.教师用口令指挥,学生集体练习。
5.学生两人一组,上台练习。
6.教师边巡视边纠正学生的错误动作。
结 束 部 分
一、放松活动
二、小结
三、整理器材,师生再见
队形:
▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲
△
组织:全班成三列横队集体练习。
教师用口令指挥并示范领做。
教师总结,并提出下节课的要求。
小 结
学生上课积极性高,教学任务完成顺利。
教师个人介绍
省份:山东省 学校:青州市益都街道小营小学 姓名:程好辉
职称:一级教师 电话:05363821354 电子邮件:haohui163@126.com
通讯地址:山东省青州市益都街道小营小学
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