军事理论(同济版)2019.docxVIP

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  • 2019-05-14 发布于江苏
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- - 本文内容详情如下: 军事课的性质宗旨与要求 1 军事课程是普通高等学校本、专科学生的( B ) A、 选修课 B、 必修课 C、 辅助课 D、 活动课 2 大学生军事课程在全国有统一的( C) A、 写作大纲 B、 活动教案 C、 教学大纲 D、 动员大纲 3 通过军事教学, 使学生掌握基本军事理论和军事技能, 增强国防观念和国家安全意识, 强化 爱国主义、 集体主义观念,加强组织纪律性, 促进综合素质的提高,为中国人民解放军训练 储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。正确 课程的内容和学习方法 1 我们现在是在超星公司  MOOC  平台上学习大学生军事理论课程,  学习的方法有 ( A)特征, 即将军事理论课教学大纲的内容单元化,分成了  128 个知识小点,每一个知识小点教学时 间大约是  15 分钟左右 A、 MOOC B、 超前 C、 延后 D、 强化 2 超星公司 MOOC 平台上学习大学生军事理论课程, 应用学生欢迎的自由掌握安排学习时间, 充分利用碎片的时间进行( D)的学习。 A、 稳定式 B、 线条式 C、 跳跃式 D、 闯关式 高校大学生军事课的地位及作用 1 依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的( D )。 A、 工作任务 B、 学习目的 C、 活动安排 D、 光荣义务 2 对大学生进行军事理论教学和集中军事训练,

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