近代以来世界的科学发展历程..docVIP

- PAGE 4 - 宜兴市汇文中学学科教学讲学稿 学科 历史 执教 年级班级 课题 近代以来世界的科学发展历程 教学目标： 1．知识与技能：了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。 2．过程与方法：问题探究，历史比较 3．情感、态度与价值观：科学真理需要勇于探索、执着追求的精神 教学重点与难点： 1、教学重点：伽利略对物理学发展的重大贡献；经典力学的建立；相对论的提出；量子论的诞生 2、教学难点：物理学各阶段发展的原因；对科学发展创新性的理解。 教学设想：1.引导学生回忆初高中物理课所学的内容来促进本课的学习。 2.从注重实验和数学化等方面去分析说明经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。 教学过程： 个性化设计 物理学的重大进展 一、经典力学 1．条件：________解放了人们的思想。 2．伽利略 (1)成就：发现______等物理学定律。 (2)地位：开创了以________为依据并具有严密逻辑体系的近代科学，为后来_______的创立和发展奠定了基础。 3．牛顿 (1)著作：《_______》。 (2)成就：提出物体运动三大定律和_______定律等。形成了一个以实验为基础，以_______为表达形式的牛顿力学，即经典力学体系。 (3)应用：根据万有引力定律发现了________等。 思考感悟1：17～20世纪初自然科学发展的原因有哪些？ (1)资本主义工业和商品经济的发展为近代自然科学的发展奠定了物质基础并成为主要动力。 (2)文艺复兴、宗教改革以后，面向现实世界、重视实践和理性的风气，促进了科学的迅速发展。 (3)一批优秀科学家的科学实践和刻苦钻研，也促进了科学的发展。 二、相对论的创立 1．背景：19世纪，经典力学面临挑战。 2．创立 20世纪初的_______物理学家爱因斯坦提出。 3．意义 (1)相对论否定了经典力学的________，揭示了时间和空间的本质属性。 (2)发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在 之中，推动物理学发展到一个新的高度。 思考感悟2：牛顿力学体系和相对论的关系如何？ (1)牛顿力学体系正确反映了宏观物体低速运动的规律。 (2)相对论否定了牛顿的绝对时空观，加深了人们对物质和运动的认识，在哲学和科学上都具有重大意义。 (3)相对论发展了牛顿力学，牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例，牛顿力学是整个力学的基础，牛顿所创造的概念，仍指导现代物理学思想。 三、量子论的诞生与发展 1．诞生 ___年，德国物理学家_______提出了量子假说。 2．发展 爱因斯坦解释了________，玻尔提出有关_______的量子理论。 3．意义 (1)使人类对________的认识取得革命性的进步。 (2)相对论和量子论的创立构成了________的基础。 (3)相对论和量子论弥补了经典力学在认识________和微观方面的不足。 (4)推动物理学自身进步，开阔了人们的视野，改变了人们________的角度和方式。 探索生命起源之谜 一、教会的禁锢：基督教宣扬万物由________创造。 二、拉马克和早期生物进化思想 1．条件 (1)文艺复兴后，________受到冲击。 (2)面向现实世界、重视实践、崇尚________的追求蔚然成风。 (3)资产阶级革命和________的发生。 2．成就 (1)17世纪，英国科学家________用自制显微镜观察发现细胞。 (2)18世纪下半期到19世纪，________确立。 (3)19世纪初，法国生物学家拉马克提出两个著名的原则——“________”和“获得性遗传” 三、达尔文与进化论 1．创立：________年，英国科学家发表了《物种起源》一书，创立了以________为基础的生物进化学说。 2．意义 (1)生物进化论从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法，有力挑战了________。 (2)达尔文被称为“生物学领域的________”。 从蒸汽机到互联网 一、“蒸汽时代”的到来 1．条件 (1)17世纪末，英国取得了________的胜利，为经济发展扫清了障碍。 (2)18世纪，随着________的发展，应用机器进行生产成为可能。 (3)科学技术的发展。 2．意义 (1)人类进入“________时代”。 (2)蒸汽机促使工场手工业作坊转变为________，改变了人们的生活和工作环境，真正意义上的________逐渐形成。 (3)推动了________进程，英、法、美等国家成为工业国家。 (4)蒸汽动力在________工具上的应用，如轮船和火车，使得世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。 二、电气革命的出现 1．理论基础 1831年，英国科学家法拉第发现了__