山东临沂地区小郭泥塑雕塑语言的现实意义研究-美术学专业毕业论文.docxVIP

山东临沂地区小郭泥塑雕塑语言的现实意义研究-美术学专业毕业论文.docx

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独创性声明本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的 独创性声明 本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加 了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同 仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。 学位论文作者:孺 签字日期:力/E年5月z汐日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规 定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允 许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可以将学位 论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在解密后适用本授权书,本论文:口不保密, 口保密期限至 年 月止)。 签字日期:?够年岁月z∥日 签字日期:歹守,f年罗月刃夕日 万方数据 目 目 录 摘j晏 。I Abstract ..I 第一章绪论 1 一、研究缘起 1 二、文献综述 1 三、研究意义 2 四、研究方法 3 第二章山东民间泥塑和小郭泥塑概述 4 一、什么叫民间泥塑 4 二、III东民间泥塑的概述 4 1、山东民间泥塑的起源和发展 .4 2、简述山东泥塑的代表性产地及其特色 .5 三、小郭泥塑概述 5 1、小郭泥塑的产地 .5 2、小郭泥塑的历史渊源 .6 3、小郭泥塑的制作流程 .8 第三章小郭泥塑当代价值分析 。11 一、小郭泥塑当代价值概述 .11 二、小郭泥塑的艺术价值探析 .12 第四章从小郭泥塑的视角看当代雕塑语言的探索 。14 、浅析传统雕塑的语言特征兼论小郭泥塑的经典作品 .14 二、当代雕塑语言拓展的现状 .15 三、当代雕塑语言拓展中的面临的困境及原因 .16 第五章小郭泥塑雕塑语言对当代雕塑创作的启示探讨 ..20 一、小郭泥塑雕塑语言分析 .20 1、材料上的限定原则——物质实体性 20 2、题材上的限定原则——单纯性、凝练性 2l 3、材料与程序相得益彰——坚硬永恒性原则 2 1 万方数据 4、纯手工工艺——雕与塑相结合的原则 4、纯手工工艺——雕与塑相结合的原则 22 二、小郭泥塑雕塑语言对当代雕塑创作的借鉴和指导意义 .22 第六章对小郭泥塑的传承与保护探究 24 一、新形势下对小郭泥塑艺术价值的再认识 .25 二、小郭泥塑的产业化之路 .26 结语 .。27 参考文献 29 附图 ..30 致谢 33 硕士学位期间科研成果 34 万方数据 西南大学硕士学位论文 西南大学硕士学位论文 摘要 I————■■■■■曼曼量曼量曼舅量曼量曼曼曼曼舅曼曼曼曼量量舅曼量曼量曼曼曼鼍!曼量曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼皇曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼曼皇皇舅曼曼量曼 山东临沂地区小郭泥塑雕塑语言的现实意义研究 美术学专业硕士研究生唐宽奇 指导教师 陈刚 副教授 摘要 泥塑作为我国民间艺术的一个重要门类,体现出很高的艺术价值,通过对泥 塑的研究,可以加深对中国工艺美术史和中国美术史的关注,窥一斑而见全貌, 了解各个历史阶段的主要成就,也可以知道不同地域的创作风格和审美风尚。 小郭泥塑作为重要的中国民间艺术的之一,它具有的历史人文价值、观赏与 珍藏价值、美学研究价值和实用价值,在笔者看来艺术价值是它价值的核心和根 本所在,其他价值是艺术价值的延伸。笔者认为,小郭泥塑的艺术价值主要表现 在它的工艺和意蕴。所谓工艺就是泥塑的“造型观念、形式、手法”,是外在的。 意蕴则是指小郭泥塑的“气质、精神、内涵、文化意义”,属于内在的,是工艺 的内化。小郭泥塑就地取材,用最简单的工具和最简单的材料制作变幻出活灵活 现的人物、植物和动物甚至是鬼怪神仙,其造型夸张、不拘一格,色彩艳丽、热 情奔放,既强调不似之似,又注重对现实的体验而注意摆脱生搬硬套。老泥塑艺 人总结出这样的口诀——“做戏剧人物,要看戏台上生旦净末丑的形象和穿戴; 做动物,要注意鸡、狗、牛、马的神气”。一言以蔽之,小郭泥塑不管是在工艺 上还是在意蕴都注重简洁、直接和概括,不矫揉造作,不粉饰雕琢,不纠缠在每 一个细部,而是追求“意到笔不到”的艺术效果,这样既节省原材料又节省时间, 还没有堕入流水线生产,既环保节能,又保持了艺术原创性的特质。用最直接最 简单的手段去表达老百姓的愿望和审美趣味。然而,由于受多元化文化的影响和 现代玩具的冲击。使苍山小郭泥塑受到冷落,甚至面l临着濒临灭绝的尴尬境地。 拯救和传承的问题被提上了日程。 因为笔者是雕塑专业出身的,我更关注小郭泥塑的传统手T技艺及其本身特 有的雕塑语言,特别是小郭泥颦雕塑语言对当代雕塑的启示意义。审视中国的当 代雕塑界,受西方观念、行为和装置艺术的影响,只讲观念述说、讲文化的针对 性、讲直面社会问题

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