学生课业负担监测、公告及问责制度.docVIP

学生课业负担监测、公告及问责制度 ? 1、加强师德师风建设，严格执行市教育局制定的教师“十不准”，坚决制止有偿家教和乱办班补课现象，树立良好的河小教师形象。接受社会监督，凡经举报核实，确认教师违规违纪的，教学常规等级直接定为“不合格”，年度考核评优评先“一票否决”。 2、严格执行国家课程计划，开齐、开足、开好应开课程，不得随意增减课程门类、难度和课时，不得增加周课时总量，实行一张课表管理。课表和时间表上传市教育局，接受社会监督。加强对课表执行情况的检查，规范教学常规管理，杜绝挤课、占课，非学校安排或经教导处允许，不得私自挪课。教师请假外出均要填写调课代课单交教务处处理。 3、规范作息时间，实行一张作息时间表管理，确保学生在校学习时间不超过6小时。保证学生在校锻炼一小时时间，大课间上下午各半小时，严格执行学生上学、放学时间的相关规定，上午8点上课，7:50方可入校，下午15:20必须离校，任何班级和老师不得随意要求学生提前到校上课或推迟放学。 4、努力创建高效课堂，提高课堂教学效率，确保当堂作业当堂完成，保证学生的课间休息和锻炼时间。教师要精心设计学科作业，优化作业内容，创新作业形式。各学科教学任务要做到堂堂清、日日清、周周清，教师布置的作业要全批全改，不得布置机械性、惩罚性作业。教务处加强课间巡查，对一贯拖堂、占用学生课间锻炼时间的教师记录在案，教学常规等级一律定为“不合格”。 5