20XX年长度和时间的测量讲义.pptVIP

木块A的长度是_______厘米 2.35 2.4 木块A的长度是_________ 厘米 原子的半径 链球菌的半径 人头发的直径 一张纸的厚度 我国铁道的标准轨距 南京长江大桥铁路桥全长 (0.5～3)×10-10 (3～5)×10-7 约 7×10-5 约 10-4 1.435 6 772 一些长度和距离 s/m 科学小资料 珠穆朗玛峰的海拔高度 地球的半径 地球到月球的距离 太阳的半径 银河系的半径 8 844.43 6.4×106 3.8×108 7×108 6×1019 一些长度和距离 s/m 科学小资料 续表 1. 辅助工具法 适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。 长度测量的特殊方法 2. 软线、轮子法 软线法：适用于测较短的曲线长度，例如地图册上的铁路线长。 A′ B′ A B 地图测绘仪　　　 轮子法：适于测较长的曲线长度，例如运动场的跑道。 化曲为直: 把曲线变为直线 3. 累计法 适用于测量纸厚，细丝直径等。 长度测量的特殊方法 1、辅助工具法。 2、化曲为直。 3、化直为曲 。（用已知周长的滚轮在较长道路上滚动记下圈数 长度=周长×圈数） 4、化整为零。 5、积小成大。 6、化暗为明。 三、时间的测量 1. 时间的单位 国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是 s。 常用的时间单位还有：小时(h)，分(min)。 2. 时间的测量工具 钟表和停表(秒表)。 想想议议 古代人是如何测量时间的？ 使用停表注意事项 1、使用前先上紧发条，但不宜过紧，以免损坏发条。 2、按表不要用力过猛，以免损坏器件。 3、回表（归零）后，如秒针不指零，应记下其数值，实验后从测量值中将其减去。 4、不用时应及时将其放回盒内，并让其继续走动，以放松发条。 四、误差 测量值与真实值之间的差别。 误差的来源 １、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 ２、仪器本身不准确 。 ３、环境温度、湿度变化。 3.误差不是错误。 注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。 2.减小误差的办法：多次测量取平均值；使用精密的测量工具；改进测量方法。 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的 。 动手动脑学物理 1. 三次测得书桌的长度为 1.08 m、1.10 m 和 1.05 m，书桌的测量值应取( ) A. 1.077 m B. 1.08 m C. 1.1 m D. 1.10 m B 2. 下列单位换算中，正确的是( ) A. 2.5 m = 2.5 m×100 = 25 cm B. 2.5 m = 2.5×100 cm = 250 cm C. 2.5 m = 2.5 m×100 cm = 250 cm B 3. 以下哪个物体的长度接近 8 mm( ) A. 物理课本的长度 B. 乒乓球的直径 C. 木铅笔的直径 D. 图画纸的厚度 C 4. 有关误差的正确说法是( ) A. 误差就是测量中产生的错误 B. 使用精密仪器认真测量，可以避免误差 C. 误差可尽量减小，不能够绝对避免 C 5、下列哪个长度最接近于18cm（ ） A.一般墨水瓶的高度 B.圆珠笔芯的直经 C.课桌桌面的宽度 D.物理课本宽度 6、测量1枚硬币厚度，为了减小误差，下列方法中能减小估读误差最佳的是（ ） A.用刻度仔细地测量硬币厚度 B.用刻度尺多次测量求平均值 C.用刻度尺测量10枚硬币叠加起来总厚度，再除以10，求出1枚厚度。 D.刻度尺分别测量10枚硬币厚度，然后求平均值。 D C 7、用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（ ） A. 测量时，刻度尺不能歪斜。 B. 测量时，必须从刻度尺的左端量起。 C. 读数时，视线应垂直于刻度尺。 D. 记录测量结果时，必须在数字后注明单位。 B 8、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_________厘米，物体的长度是___________厘米。 1.42