教师基本功训练之写字技能培训实施方案.doc

PAGE PAGE 6 百草园小学教师基本功训练方案 教师基本功训练是教师继续教育的一项重要内容，为全面提高我校教师的整体业务素质，培养一支基本功扎实的教师队伍，依照上级相关文件精神，结合我校实际，特制定我校教师基本功培训实施方案。 一、指导思想 以学生发展为本，坚持科学发展观，紧紧抓住教学质量生命线，不断提升教师专业素养、专业水平和专业能力，着重提升教师执教能力，全力打造专业技能过硬、教学特色鲜明的教师队伍。 二、训练内容 基本功训练内容包括钢笔字、粉笔字、朗读、解题、命题、学科专业知识素养、教学设计、课堂教学、说课、评课和现代教育技术等方面。 三、参加对象 45周岁以下教师（1968年1月1日及以后出生人员） 四、训练形式 1、集中辅导与个人自学相结合 学校将坚持通过开办专题培训讲座、举办基本功训练观摩经验交流、开展基本功大赛、课堂教学展示等形式，促进教师基本功训练热情，提升素质。同时，以教研组、备课组为单位，自主开展灵活多样、即时有效的教学基本功交流活动。 2、培训学习与实践练习相结合 教师基本功的强化和训练与课堂教学紧密结合，到课堂教学中运用、展示、积累、提高。 五、训练步骤 2013年教师大练教学基本功活动，分为三个阶段。 第一阶段：2013年2月—3月启动阶段，制定学校实施方案及相关制度。 第二阶段：2013年3月—2013年12月为活动实施阶段。本阶段的具体任务是结合我校和教师实际，开展丰富多彩的基本功训练活动。 第三阶段：2014年1月—2014年2月为总结阶段。学校将组织不同形式的教师基本功过关比赛，通过比赛评选出先进个人，颁发证书，进行表彰，并记录评估，同时制定下一学年的培养计划。 六、组织领导 为确保培训活动有序、高效进行，特成立教师基本功培训领导小组。 组 长：张红梅　　 副组长：丁小明 成 员：王宣艳 谢雅芳 鞠晓雅 曹琴 七、活动保障 1、为每位教师建立培训档案，定期进行考核。 2、建立激励机制，设置不同奖项，同时强化检查评比。 八、活动说明 各训练项目具体时间和内容、奖项设置见各实施细则。 常州市新北区百草园小学 2012年3月 教师基本功训练之写字技能培训实施细则 一、指导思想： 汉字是我们中华民族的瑰宝，是中华文明传承的载体。写好字是教师应具备的教学基本功之一。师生的字写得怎样，是一所学校文化内涵、办学品位、师生素养的集中体现。全体教师要充分认识到写字教育的重要意义，充分利用培训的时机，加强自身写字训练，尽快提高写字水平。 二、参加对象： 45周岁以下教师（1968年1月1日及以后出生人员） 二、书写形式： 1、方格本钢笔字 2、小黑板粉笔字 三、 书写数量： 1、方格本钢笔字每周一页，楷书书写。 2、黑板粉笔字每周一次，楷书书写。 四、具体要求： 钢笔字、粉笔字：能在教学过程中，正确运用钢笔、粉笔按照汉字的笔画、笔顺和间架结构，书写规范的楷书字体，并有一定的速度。写字做到正确规范、笔画清楚、熟练有力、匀称美观、行款整齐。　　 钢笔字以语文书或字帖作为练习样本，反复练习。 粉笔字书写古诗，每次写一首古诗。 内容如下： 周次 练习内容 第五周 峨眉山月歌 李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 第六周 滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 第七周 赤壁 杜牧 折戟沈沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 第八周 山中 唐 ?王维 荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。 第九周 鸟鸣涧 唐 ?王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 第十周 逢入京使 岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 第十一周 春词 刘禹锡 新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。 第十二周 送魏二 王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 第十三、十四周 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？ 第十五周 夜雨 唐 ?白居易 早蛩啼复歇，残灯灭又明。隔窗知夜雨，芭蕉先有声。 第十六周 绝句 唐 ?杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 第十七周 春夜洛城闻笛 李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 第十八周 送狄宗亨 王昌龄秋在水清山暮蝉，洛阳树色鸣皋烟。 送君归去愁不尽，又惜空度凉风天。 第十九周 学期考核 内容自选 3、每周练字内容于周五5:00前完成，粉笔