《饮酒》教学视频.pptVIP

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  • 2019-05-15 发布于河南
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八年级下·诗五首 诗五首·饮酒 饮酒 ——东晋·陶渊明 课堂目标: 1.掌握作者文学常识与写作背景。 2.朗读成诵,整体把握全诗。理解诗歌中名句内涵,并且适当扩展。领会诗中的哲理,体会诗中表达的思想感情,进一步学习抓关键词欣赏诗作的方法。 3.形成对陶渊明的正确认识,体会其思想中积极的人生追求和热爱田园生活的情感。 作者简介 陶渊明(365~427), 名潜,字元亮,谥号靖节,人称靖节先生,自称五柳先生。东晋文学家。开创山水田园派,并将其推向高峰。后世称其“百世田园之主,千古隐逸之宗”。和山水诗的鼻祖——南朝宋的谢灵运合称“陶谢”。主要作品《归去来兮辞》、《桃花源记》、《归园田居》、《饮酒》 同桌互相听读 注意: 读准字音 读通诗句 初步感知诗歌的内容 按节奏诵读诗歌 饮酒 东晋·陶渊明 结庐\在\人境,而无\车马\喧。 问君\何\能尔? 心远\地\自偏。 采菊\东篱\下,悠然\见\南山。 山气\日夕\佳,飞鸟\相与\还。 此中\有\真意,欲辨\已\忘\言。 1.既然生活在人来人往的环境中,为何“而无车马喧”呢? 2.心远地自偏” “远”的对象是什么? 思考: 4.“飞鸟相与还”中的“还”怎样理解? 思考:? 1.既然

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