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三文明活动总结 　　篇一：“迎三冬’讲文明树新风”活动小结　　XXXX开展“迎‘十三冬’讲文明树新风”　　活动小结 　　为营造一个文明和谐、安定团结、繁荣昌盛的社会环境，以实际行动迎接第十三届全国冬季运动会的即将召开。根据（XX文明办 　　【XX】22号文件）精神的指示，XXXX积极开展“迎‘十三冬’讲文明树新风”活动。现将开展情况小结如下：　　一、提高认识，加强领导　　我校充分认识到开展“迎‘十三冬’讲文明树新风”活动的重要意义，把这项工作作为加强学校精神文明建设、加强未成年人思想道德建设的重要举措，切实摆上重要日程，认真安排部署。成立了以冉存娥书记为组长的领导机构，使得各项工作有序开展。　　二、加强宣传，营造良好氛围　　我校以“文明礼仪宣传教育活动”为切入点，从基本行为规范着眼，从日常生活小节入手，在师生中倡导文明言行，引导大家自觉纠正随地吐痰、乱丢乱扔、说粗话脏话等不文明行为，提高师生文明意识，努力培育形成崇德向善、谦恭有礼、勤俭节约的社会新风尚。　　1、大力进行宣传教育，营造良好的校园氛围。利用广播、班会等进行文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到以“懂礼仪、讲卫生、守纪律”的活动中来。呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上学放学靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。让文明礼仪之风吹满校园。　　2、我校组织形式多样的学习活动，主要从养成教育入手，组织学习了《中职学生守则》、《中职学生行为规范》；从身边的小事做起，学会使用礼貌用语，知道那些事该做、哪些事不该做。　　3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。　　4、将主题教育实践活动与行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。　　三、精心组织，狠抓落实　　为确保“迎‘十三冬’讲文明树新风”活动取得实效。我校利用广播积极宣传；以班会课的形式组织学习提高认识；开展了纪念“12·9”运动冬季长跑活动；在电子屏滚动播出了“讲文明树新风迎接第十三届全国冬季运动会即将于XX年1月20日至30日在新疆举行”的公益广告宣传；针对“文明交通” 在放假前开展了法制安全讲座。　　综上所述，我校全体师生积极行动起来，广泛开展了“迎‘十三冬’讲文明树新风”活动，为举办一届精彩、文明、和谐、圆满的第十三届全国冬季运动会，做出积极的贡献。 　　XXXX 　　20ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日　　篇二：XX年文明礼仪教育活动总结　　官舟三完小“文明礼仪教育”活动总结　　一、总体情况：　　我们中华民族素有礼仪之邦的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。三完小是官舟最年轻的学校，创办历史仅7年，取得了良好的办学效应。尤其是德育工作在官舟已树立了品牌，其中 “文明礼仪”教育始终是我校德育工作的主旋律。　　二、成功经验：　　(一)有序开展“规范”教育，切实提高实效性。　　要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。为此我就“规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学习。 一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语对“学规范，学做人”这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。要求各班始业教育将“行规”和学校的“一日常规”让学生透彻了解。低年级老师还带领学生在校园中进行实地行为规范教育，让学生非常明白在校园中该做什么，不该做什么。 二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进行学习规范的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使规范深入人心。 三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行规范的学习教育，使学规范更细致，更深入。四是实施学生行为规范周评月奖制度，切实提高“规范”教　　育实效性。教导处依照“行规”具体内容与学生行为规范实际，每月拟订日常行规教育训练的主题、内容和要求。　　（二）校园丰富多彩的活动，使礼仪教育具体化。　　学校教导处根据德育工作计划，开展系列文明礼仪教育，让学生普及性参与活动体验，在活动中受教育，规范文明行为，使条教的礼仪教育生动化、形象化，学生易接受，教育效果更持久。如开展的 “我身边的不文明行为”调查活动帮助学生初步了解掌握老学生的文明礼仪状况和一年级新生的文明礼貌程度。让他们牢记文明礼仪就在他们平时的一举一动、一言一行中。让他们意识到礼仪不是抽