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* 回顾单项式、多项式、整式的概念 整式 单项式 多项式 分母中不含未知的字母 复习引入、明确目标 学习目标 1.通过问题情境的解决，了解分式的概念，能区分整式和分式。 2.通过自主学习、合作探究，掌握分式有意义、无意义、值为零的条件。 3.通过练习、教师精讲会根据分式有意义、无意义、值为零的条件确定字母的取值。 复习引入、明确目标 分式定义：整式A除以整式B，可以表示成 的形式，如果除式B 中含有字母，那么称 为分式，其中A 称为分式的分子，B 称为分式的分母。 分式的定义简单说成： 分母中含有字母的式子叫做分式。 反思：1、说出整式与分式的区别： 分式的分母中都含有字母，而整式的分母中不含有字母. 小组讨论、知识梳理 2.组成分式的条件： (1)整式A除以整式B,可以表示成 的 形式. (2)除式B中含有字母. (3)分母B不为零. 以上三个条件缺一不可. 小组讨论、知识梳理 C层次题 1、下列各式中，哪些是整式？哪些是分式? 5x-7, （5） （6） （4） y x xy x x a b 2 2 1 ) 3 ( 4 1 (2) , 2 ) 1 ( + - + - 巩固练习、拓展提升 (2) 当x为何值时，分式有意义? （3）当x为何值时，分式值为零? (1) 当x为何值时，分式无意义? 已知分式 , 反思：若使分式的值为零，需满足两个条件：①分子值等于零；②分母值不等于零． 巩固练习、拓展提升 B层次题 2.当x取什么值时，下列分式无意义？ 3.当x取什么值时，下列分式的值为零？ 小结: 巩固练习、拓展提升 一个概念 分母等于零 分母不等于零 分子等于零 且分母不等于零 两个应用 列分式 求分式的值 三个条件 分式有意义的条件 分式无意义的条件 分式的值为零的条件 分式的概念 ①分子分母都是整式 ②分母中含有字母 ③分母不能为零。 盘点收获、达标检测 盘点收获、达标检测 *
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