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公开课导学案 《云雀的心愿》 第二课时 大箕小学 刘才梅 教学目标： 1、深入学习课文，知道乱砍滥伐的危害，懂得森林的重要作用。从小树立保护环境的意识。 2、对学生进行朗读训练，让学生品读句子，体会不同句式表达情感的不同。体会出云雀的情感变化，感受保护环境的重要性。 教学重点： 理解课文内容，懂得森林的重要作用,从小树立保护环境的意识。 教具准备： 多媒体课件 教学过程： 一、导学 美好的心愿是人们对未来生活的憧憬，我们只有有了美好的心愿，并朝着这个心愿去努力，才能创造出美好的生活。 1、上节课，我们认识了一位小客人——小云雀，它也有一个美好的心愿，是什么心愿呢，在书中找一找，然后读出来。（第14小节） 2、读读小云雀说的第一句话，如何把感叹的语气读出来？（指导读“实在”） 过渡：为什么小云雀感情那么强烈地说“森林实在是太重要了！”呢？ 二、精读课文 设问导读： 1、自学提示： （1）、朗读课文，想一想小云雀从哪些方面知道森林实在太重要了。画出有关语句谈谈自己的理解。 （2）、夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。在旅行的途中，都看到了什么，听到了什么？他有什么感受？读出原文中的句子。 2、小组交流： △学习理解“森林实在是太重要了！”这句话。 ⑴小云雀从哪些方面知道森林实在太重要了？ ⑵读描写“森林水库“的语句，用自己的语言说说森林为什么是大水库。 （要围绕一个意思练习说