课件：影响家庭教育的诸因素.pptVIP

THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 态度改变 ▲态度改变指父母直接向孩子传授行为规范，并采用种种方法改变儿童的态度，使其接受这些行为规范。 ▲父母常用的促使儿童态度改变的方式有使用权力、撤回爱护、信息内化等三种。 　　　使用权力指以奖惩的形式迫使儿童表现出家长所期望的行为，避免做出家长所反对的行为。 　　　撤回爱护是一种更隐蔽、更间接地强迫儿童服从的方法。它常常表现为直接的不赞成的言语，或间接的冷淡、失望、不感兴趣等。 　　　信息内化又叫引导，其具体形式多种多样。但共同之处是：引导儿童集中注意父母所要传递的行为标准，而不是父母传递这些标准时所使用的方法。其核心是促使儿童将新的态度归因于自己并内化为自己的准则。 观察与模仿 ▲对父母行为的模仿是儿童社会化的重要途径。 ▲美国社会心理学家班杜拉提出了“观察学习”的概念，用来解释模仿过程。他认为在社会情境中，儿童直接观察别人的行为就能获得并仿造出一连串新的行为。并且，观察到他人行为产生的后果，也就受到了一种“替代强化”。 ▲儿童以类似于父母的方式去行动的原因有二：其一是维系父母的情感和避免惩罚。其二是通过模仿获得对周围环境的控制。 认同作用 ▲认同作用是指个体认为自己与另一个人相似，并且自觉或不自觉地发现以那个人的方式行动能给自己带来满足。 ▲认同作用是一种“获得性认知反应”，是对相似性的一种信念和增加这种相似性的