小学生数学学习习惯培养浅探.DOCVIP

下载本文档

0
0
约2千字
约 2页
2019-07-07 发布于天津
举报
版权申诉

小学生数学学习习惯培养浅探.DOC

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

小学生数学学习习惯培养浅探良好的数学学习习惯不仅直接影响学生当前的学习效果而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响数学课程标准年课程基本理念明确提出数学教学活动应激发学生兴趣调动学生积极性引发学生数学思考要注重培养学生良好的数学学习习惯使学生掌握恰当的数学学习方法这就提醒广大的小学数学教师在数学教学中要注意培养学生良好的数学学习习惯然而在实际的教学活动中不少教师在培养学生的良好学习习惯时却常常感到事倍而功半对学生的学习要求的少了学生无法养成良好的学习习惯如果说的多了学生又嫌老师唠叨对数学产生厌学

小学生数学学习习惯培养浅探良好的数学学习习惯，不仅直接影响学生当前的学习效果，而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。《数学课程标准》（2011年）课程基本理念明确提出：“数学教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生数学思考；要注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习方法”。这就提醒广大的小学数学教师，在数学教学中要注意培养学生良好的数学学习习惯。然而，在实际的教学活动中，不少教师在培养学生的良好学习习惯时却常常感到事倍而功半。对学生的学习要求的少了，学生无法养成良好的学习习惯。如果说的多了，学生又嫌老师唠叨，对数学产生厌学情绪。怎样才能培养小学生良好的数学学习习