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析
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观 察 记 录
2016 年 4 月 11 日 观察地点 活动室
李博朗 观察教师 陈倩
孩子插嘴怎么办？
李博朗小朋友是我们班上一位特别爱回答问题的孩子。 每次活动
, 他都能积极回答问题 , 有时还一边举手一边抢着说 : “老师 , 我来说。”甚至不等别人说完就打断别人的话题 , 抢着发表自已的意见。今天的科学活动中又出现了这样的情况 : 当一个小朋友的发言还没有完, 李博朗却高高举起了手 , 大声地说道 : “老师 , 我来 , 我来。。。”导致其他小朋友无法听清楚小朋友回答问题 , 从而造成课堂纪律混乱。
分析：
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