“创和谐校园，建温馨教室”活动方案.docVIP

第 PAGE 1页，共 NUMPAGES 4页。 祁阳县文富市镇中心学校 “创温馨教室，建和谐校园”活动方案 为贯彻县教育局有关精神，为学生创造平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证学生健康成长，努力构建和谐教育。经学校研究，决定在我校开展“创温馨教室，建和谐校园”活动。 活动主题： 创温馨教室，建和谐校园 成立领导小组 组 长：张传仁 副组长：王双熹、李君华 办公室主任：曾志君 组 员：各班班主任 主要活动安排 1．召开班子会，、班主任会和学生大会，大力宣传该活动的重大意义。 2．完善学校师生文明礼仪制度建设，对师生的行为提出约束和规范，努力倡导文明礼仪行为。 3．班主任组织学生对《中学生日常行为规范》进行学习，在全体同学讨论的基础上找出校园中存在的不文明行为并上报学校政教处，政教处汇总后再下发给各班级进行自查整改。 4．充分利用班会、黑板报、宣传栏、国旗下讲话、广播站加强文明礼仪教育和宣传。对不文明行为进行批评，积极倡导文明之风。 5．举行“创温馨教室，建和谐校园”师生签名活动。老师要注意为人师表，为学生树立文明行为的典范。 6．举行“创温馨教室，建和谐校园”手抄报比赛，批评教育校园中的不文明行为，积极倡导文明礼仪行为。 7．举行“创温馨教室，建和谐校园”演讲比赛。 8．营造并保持整洁、宁静、和谐、轻松的教室学习环境。 9．设立学生行为监督岗，纠正学生中的不文明行为。 10．投入部分资金，美化教室、寝室和文化长廊。 具体要求 1．班主任组织学生认真学习《中学生日常行为规范》并执行。各班讨论出的校园中的不文明行为，对师生的行为提出约束和规范，努力倡导文明礼仪行为。 2．举行“创温馨教室，建和谐校园”师生签名活动。 3．各班完成一期有关文明礼仪宣传栏，学校将组织检查。 4．“创温馨教室，建和谐校园”手抄报比赛，每班至少上交4份作品，学校将组织评奖。 5．“创温馨教室，建和谐校园”演讲比赛，每班推选1名同学参赛，题目自定，时间不超过5分钟。 6．广播站开辟文明礼仪专题广播，请班主任组织学生积极投稿。 7．各班主任要组织班级同学积极参加有关活动，借此加强班风建设，努力创建文明班集体。 8．政教处将组织加强对校园文明礼仪行为的检查。学校将组织评选文明礼仪标兵（班级人数5%）、文明礼仪标兵小组（每班2个）、文明班集体（5个）并表彰。获得文明班集体者将在班级量化中每班加2分。 9．搞好教室卫生，并能长期保持教室的干净、整洁。 10．教室的设计、布置要简洁、大方，杜绝不规范字，要适合教室这样一个学习场所的环境要求。我们不提倡各班花大量的钱买装饰品，而希望同学们能够充分发挥自身的特长，活学、活用，力争达到“雅致、温馨、和谐”的总要求。 11．每个班级都应该开设独具特色的一些知识窗口，比如“红十字角、知识角、信息栏、才艺展示栏等”，其内容要新颖，要经常更换新内容，要使其真正成为同学展示学习成果的一个平台。 文富市镇中心学校 2007年5月