特殊儿童在校观察记录表.docxVIP

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2019-05-15 发布于安徽
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特殊儿童在校观察记录表.docx

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- - 特殊儿童在校观察记录表观察对象姓名：观察者姓名：观察日期：背景：课观察方法：请根据学生两周的表现，对每一项内容进行客观的评价：基本能做到用“√”表示，不能做到用“×”表示偶尔（非经常）能做到用“ ”表示。具体行为能否做到备注 1、上课遵守课堂纪律。一节课平均能维持（）分钟 2、能够按照老师的指示参与课堂活动。一节课平均能维持（）分钟 3、上课认真听讲。课 4、积极举手发言。平均（）次 / 节课，回答正确率约（）堂 5、回答问题时声音响亮。 6、能参加配对或分组的教学活动。 “否”请注明原因：表 7、能在规定时间内完成当堂作业。 “否”请注