07年漳州市生物会考试卷分析解析资料.pptVIP

07年漳州市生物会考试卷分析 ------从“三维目标”角度分析试卷 漳州双语实验学校郑朝阳 从新课标“三维目标”的角度梳理试卷 总体上看，基本能够按照省厅颁布的《考纲》命题，反映义务教育的性质和新课程改革的理念。与往年对照具有稳定性、连续性和提高改进，能够以立足于基础知识，突出重要和主要的知识，注重能力和方法，联系学生生活、生产、社会和生物科学研究的实际问题进行组题，引导学生关注社会、关注生活、关注科学，同时，也引导学生明确学习知识的目的在于学以致用，在应用知识过程中不断提高自己的科学素养。 新课标“三维目标”的角度来梳理试卷 知识目标：能够立足于基本知识，按照市普教室的考试说明进行命题，题量适中（39题），字数3970，知识点覆盖初中四册，没有出现偏题、怪题。难易系数符合，顾及到农村中学和城镇中学的学生实际。（此类基本知识目标的考查共30题，75分） 知识目标 例如：区别生物与非生物 ，例1； 描述绿色开花植物体的结构层次，例5； 区别动物的先天性行为和后天学习行为，例10，11； 描述鸟的生殖和发育过程，例14等 （此类基本知识目标的考查共30题，75分） 知识目标 1． 下列选项中属于生物的是A．生物标本　　B．禽流感病毒　　　C．机器人　　D．落叶 5． “国色天香”——牡丹花的主要部分是A．花瓣　　B．雄蕊　　C．雌蕊　　D．雄蕊和雌蕊 知识目标