2019-2020年二年级品德下册 和光做游戏教案 首师大版.docVIP

2019-2020年二年级品德下册 和光做游戏教案 首师大版 教学目标: 1、通过玩踩影子，做手影等游戏，初步认识到光与影子的关系。 2、通过观察和实验活动，激发学生探究身边自然现象的兴趣，初步体验提出问题和探索问题的过程，感受科学对人们生活的影响。 3、在观察、实验探究活动中，引导学生学习和尝试做科学的方法。，强化学生发现问题的能力、观察试验的能力和对观察到的信息进行归纳、概括的意识。 教学重点: 初步认识到光与影子的关系，光与影子和我们的生产生活的关系。 教学难点: 提出有思考价值的问题，并对游戏、实验等活动中观察到的信息进行归纳、概括。 教学准备: 教师: （1）手电筒，筷子，几种手影游戏，无影灯下工作的场景资料。 （2）搜集和影子有关的各种资料，并制作成相关的课件。 学生: 学习几种手影游戏。 教学过程: 一、激趣导入: 平常你都和谁一起做游戏？今天，老师要给同学们介绍一位新朋友，它将和同学们一起做好玩的游戏。 二、新授: 1、这位新朋友是谁呢？说谜语，学生猜一猜。（影子）。 2、你都见过哪些东西的影子？学生说一说。 3、和影子做游戏:手影游戏。 （1）规则:先做出手形，大家猜猜它影子会是什么？ （2）学生演示。 4、影子很常见，因为常见，以至于我们都不会去注意它。今天再仔细看看这位不说话的朋友，你有什么问题想问问它吗？（影子是怎样产生的？）