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- 2019-05-18 发布于四川
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2019-2020年二年级品德与生活上册 成长的脚印教案 人教新课标版
教学目标:
1.能看到自己的成长和变化、欣赏自己的优点和长处。
2.通过成长的脚印这一主题的学习帮助学生回顾入学两年来的成长变化,进而总结自己的收获与不足。
3.通过发现学生身上的细微变化,让学生为自己的成长而感到快乐。
教学重点和难点:
1.看到自己的成长和变化、欣赏自己的优点和长处。
2.帮助学生回顾入学两年来的成长变化,体会成长中的艰辛,进而总结自己的收获与不足。
3.通过发生在学生身上的细微变化,让其体会自己成长中的艰辛并感到快乐。
4.学生回顾入学两年来的成长变化,进而总结自己的收获与不足。
课前准备:
1.学生课前准备:反映自己优点的美术手工作品、奖状、证书、作业等实物,学生自带的各种展示特长的用具。
2.教学器材:实物投影、录像、相机、彩图。
教学设计:
流程图:
学生学习活动表
学习内容
学生活动
教师活动
1.介绍自己的成长变化。
2.我的成长快乐多又多。
3.听听身边人的介绍。
4.活动:亲自动手制作成长袋。????????????? ???????????
1.在教师的带领下观看本班同学的照片,猜猜他是谁?进而发现同学的变化。
2.同学给大家展示自己的成长变化。
3.学生找到自己的好朋友后,要介绍一下为什么和他交朋友,你朋友特点或
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