减卡救树(教学设计课题和说明书).docVIP

实用标准文档 文案大全 第6课 减卡救树 说课 1、教材 上教版《品德与社会》四年级第一学期第二单元的主题是物华天宝。《减卡救树》是这一单元的第二课。本课从“减卡救树”活动引出人们对资源利用的重视。我在教材原有的八个板块的基础上结合学生的生活实际，添加了“循环教材”的时事信息来充实内容，从而调动学生原由的生活经验，激发他们的学习兴趣。 2、学情 每逢教师节，学生都会以送贺卡，向老师表达谢意。在贺卡的选择上，学生也会不由自主地求新求变，对卡在设计、用纸的质量上有所要求。然而，他们对于制作贺卡的原料、卡的再利用，往往很少关注，甚至毫不在意。有的知道应该再利用，却不愿意在生活中主动这样做，思想上和行为上存在着一定程度上的脱节。通过本课的学习，要让学生了解到资源有限性，在满足求知欲的同时培养他们变废为宝的能力，让节约资源的意识从小根植于学生内心，激发他们共同参与到节约型国家的建设中来的意愿。 3、教学目标 我将本课目标定为： （1）结合生活实际，进一步认识爱惜资源的重要性； （2）了解我国资源状况的现状，初步了解爱惜资源的一些方法，具有一定的资源短缺的意识。 （3）增强在生活中变废为宝的能力。 4、教法 本课的内容与学生的生活息息相关，从学生的生活出发，从他们自己的经验出发，通过辩论、多媒体辅助、小组合作等方法，给学生展示自我的机会和空间，让他们做学习的主人，把所产生的为我国创建节约型国家