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五年级语文安全工作计划 　　篇一：小学五年级安全工作计划　　XX——XX学年度第一学期安全工作计划 班级：五（3）教师：　　新的学期，承载新的希望。一切的一切只有在安全的前提下才能进行。虽然我班学生安全意识较高，但是不怕一万就怕万一。为了确保我班师生的安全，特拟写班级安全教育计划如下：　　一、指导思想　　根据学校的指导指示，结合我班的实际，教给学生安全常识，让学生养成处处注意安全的好习惯。保证正常的教学秩序，保证班内外师生的安全。　　二、工作内容　　1、对学生进行交通安全知识教育；　　2、对学生进行自护、自救教育，每学期至少进行一次防火、防洪、防震训练；　　3、对学生进行个人、饮食卫生及用电、用火安全教育；　　4、对学生进行课间活动以及上下学途中的安全教育；　　5、心理健康教育。　　6、其他安全法制教育。　　三、工作措施　　1、进一步完善规范制度：　　我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将做出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。　　2、加强校内学生活动的安全工作：　　要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏，如互相追打、奔跑等。教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。　　教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话特别在体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。　　3、加强落实防范措施：　　我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。 管理是安全的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝安全事故的发生。 　　XX-8-31 　　篇二：五年级语文工作计划　　教学工作计划　　学科：语文年级：五年级 教师：张晓玲时间： 　　篇三：小学五年级下册安全教育工作计划  　　篇四：小学五年级下学期安全教育教学计划 　　小学五年级下学期安全教育教学计划　　一、教学目标　　1、 让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，提高自我保护能力。　　2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能。　　3、培养学生在日常生活和突发安全事件中正确运用应对安全知识进行避险或自救的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。　　4.遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。　　二、学生分析、教材分析：　　安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。　　本学期教学内容共分四部分：（一）消防知识：包括公共场所火灾的预防； 居民家庭火灾的预防；（二）积累救护经验：包括脚烫伤后怎么办；注意刀剪的伤害；（三）灾害事故防范：包括预防冰雹、预防雷击；（四）机智面对犯罪：包括用计甩掉陌生人、歹徒闯进校园如何应对等　　三、教学措施：　　1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则。教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。　　2、引导学生自主学习。在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，鼓励引导学生积极参与到　　教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。　　四、教学进度　　洪山嘴小学　　XX年2月　　篇五：五年级语文工作计划　　五年级语文工作计划　　一、教材分析　　本着大纲“加强综合、突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能