2019-2020年二年级品德下册 合理购物教案 首师大版.docVIP

2019-2020年二年级品德下册 合理购物教案 首师大版 教学目标: 1、了解在哪些方面需要购物。 2、知道选择和购买学习和生活用品要有自己的判断，不盲从。 教学重点: 知道选择和购买学习和生活用品要有自己的判断，不盲从。 教学难点: 以合理的理由购物，知道自觉抵制不合理的购物欲望。 教学准备: 教师: 收集学生日常学习生活必需的一些商品的图片。 学生: 观察自己日常生活中都需要那些学习和生活用品？ 教学过程: 　　一、激趣导入: 在生活当中，有一件事情，我敢肯定我们所有同学都应该做过。学生猜猜，说说。公布答案:购物。 二、新授: 1、学生说说日常生活中自己都需要购买那些学习和生活用品？ 衣服，学习用具，食品，玩具，图书…… 2、引导学生观察45、46页的图: （1）说一说两位同学是怎样买学习用品的？如果你是家长，你更喜欢哪位同学的做法？为什么？ A、售货员说铅笔盒非常好玩，设计新奇的铅笔盒很有诱惑力，但是图上的男同学没有买。他觉得铅笔盒太大，不好放到书包里。他是根据需要来买东西，没有盲目地受到自己的欲望和别人的诱惑影响。 B、小女孩儿的书包还很新，但是看到漂亮的书包，又想让家长给买，她买东西，不是根据实际需要来决定，而是有自己的欲望来决定，这样是不对的。 （2）小结: 买东西要有自己的判断，根据实际的需要来决定，能够抵挡住欲望和诱惑的吸引。 （3）引导学