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- - 《琵琶行》默写 1、《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的 ，  。 诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是诗眼、主旨句）是 ，  。 诗中有四处描写月亮作衬托的诗句，它们是： ，  。 ，  。 ，  。 ，  。 2、《琵琶行》 善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象，不仅以声写声， 而且还兼有以形写声的特点，即用听觉形象、 视觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的： ，  。 再如，诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境： ，  。 还如，诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界： ，  。 把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是： ，  。 运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是： ， 。 3、《琵琶行》一诗写琵琶女出场时，表现琵琶女欲说还休的心态的句子是 ，  。 这与下面琵琶女出场后 的内心情感十分传神地表现出来了。  。的情态一起，把琵琶女复杂 4、《琵琶行》总写琵琶女的演奏时，先用“ ，”校弦试音，但诗人 却用“ .”来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是 波涛汹涌的， 也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。 写琵琶女演奏琵琶 曲目的过程，其中既用“ ， 。”描写弹 奏的神态，也用“ ”， “ ”概 括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。但这都是概述性的描写。 5、《琵琶行》 一诗具体描写琵琶女的演奏时， 运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲， 表现了其 乐曲的不同特点： 其中表现了乐声粗重特点的句子是 ，表现了 乐声轻细的特点的句子是 ，表现了乐声流畅的特点的句子 是 ，表现了乐声冷涩的特点句子是 ， 表现乐曲激越雄壮的特点的句子是 ， 。 6、音乐由“冷涩”到“凝绝” ，是一个“声渐歇”的过程，诗人用 “ ， 。 ” 的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。 7、在《琵琶行》 一诗中， 当琵琶女自诉身世， 讲到“ ， 。 ”的时候，就更激起了“我”的情感共鸣，于是发 出了“ ， 。”的感 慨，因此才有了同病相怜、 同声相应的诗文， 才忍不住说出了自己的遭遇。 文中直接点出 “我” 的悲惨遭遇的句子是“ ， 。”。 文 中 还 运 用 环 境 描 写 来 间 接 表 明 “ 我 ” 内 心 异 常 苦 闷 的 句 子 有 “ ， 。 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。” 8《琵琶行》中表现琵琶女与作者自己的不幸身世互相同情和深厚情意的句子是： ， 。 9、《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上琵琶声” ，侧面描写 的句子是 ；第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后， 诗 人用“ ， 。”来进行 侧面描写；最后一次“凄凄不似向前声” ，作者又用“ ， ？ 。作侧面描写。 理解性默写】 1、《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子： 千呼万 唤始出来，犹抱琵琶半遮面 。诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是诗 眼、主旨句）是 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。  ·诗中有四处描写月亮作衬托的 诗句， 它们是： 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月；  东船西舫悄无言，唯见江心秋月白； 去来江口守空船，绕船月明江水寒；春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 2、《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象，不仅以声写声，而且还兼有以形写声 的特点，即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。如 写大小弦合奏时就是这样描述的： 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 。再如，诗人还用旋律 的变化写出了先 “滑” 后“涩” 的两种音乐意境： 间关莺语花底滑， 幽咽泉流冰下难。 还如， 诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界： 别有幽愁暗恨生，此时无声 胜有声。 把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是： 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣 。 运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是： 东船 西舫悄无言，唯见江心秋月白。 3、《琵琶行》一诗写琵琶女出场时，表现琵琶女欲说还休的心态的句子是“ 寻声暗问弹者 谁，琵琶声停欲语迟 。”这与下面琵琶女出场后“ 犹抱琵琶半遮面 ”的情态一起，把琵琶女 复杂的内心情感十分传神地表现出来了。 4、《琵琶行》总写琵琶女的演奏时，先用“转轴拨弦三两声”校弦试音，但诗人却用“未 成曲调先有情”来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的，也暗示下文 的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。 写琵琶女演奏琵琶曲目的过程， 其中既用“ 低 眉信手续续弹”、“轻拢慢捻抹复挑 ”描写弹奏