高考古诗文理解性默写分篇练习(初中)附答案.docxVIP

- - 高考古诗文理解性默写分篇练习（初中）——学生用 《论语十则》 1、本文中强调将“思考”和“学习”相结合的句子是： ，。 2、本文中倡导实事求是的求知态度的句子是： ，，。 3、本文中提倡见到德才兼备的人就想赶上他的美德的句子是： ，。 4、本文中强调自己不想要的东西，切勿强加给别人的句子是： ，。 5、本文中认为当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度是： ， 。 6、本文中提倡选择别人的优点加以学习，参照别人缺点以改正自己的语句是： ， 。 7、本文中借松柏的物候现象比喻高尚节操的句子是： ，。 《鱼我所欲也》 1、本文提出的有关“生”与“义”的观点是： ，；，。，。 2、本文中表明 “不食嗟来之食”的典故意思的句子是： ，；，。 《生于忧患，死于安乐》 1、本文中阐述凡是将来要成就一番事业的人，都必然要在身体、内心各方面经受一番痛苦的磨练，并以此来增长自己的才干的句子是： ，，，，，，，。 2、本文中从国内和国外两方面来分析亡国原因的句子是： ，，。 《曹刿论战》 1、本文中体现了鲁庄公“取信于民”的政治思想的句子是： ，，。 2、本文中曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是： 夫战，勇气也， ，，。，故克之。 3、本文中为下文鲁庄公的目光短浅作铺垫，反衬曹刿聪明机智的语句是： , 。 4、本文中概括曹刿选择合适时机进攻的四字短语是： ，概括曹刿选择合适时机追击的四字短语是： 。 《邹忌讽齐王纳谏》 1、本文中邹忌分析齐王受蒙蔽的原因的句子是： ， ， 。 2、本文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是： ，。 3、本文中，齐王听从了邹忌的“建议”，下令 “受上赏”的是： ； “受下赏”的是： 。 4、本文中，邹忌冷静理智地分析家事，以便与国事进行类比的语句是： ，；，；，。 《出师表》 1、本文中总结出的后汉衰败的经验教训是： ，，。 2、本文中诸葛亮表明心迹自叙本志的句子是： ，。 3、本文中诸葛亮叙述自己临危受命的千古名句是： ，。 4、本文中最能代表诸葛亮有赏有罚，赏罚应该相同的执政理念的句子是： ，。 5、本文中诸葛亮分析蜀国国内外的不利形势的语句是： ，，，。 6、本文中总结出的先汉兴隆的经验的句子是： ，，。 《桃花源记》 1、本文中描写桃花源草美花繁的句子是： ，。 2、本文中写照桃花源内优美的自然环境的句子是： ，，。，。 3、本文中描绘桃花源内和平劳动、社会生活平静快乐的句子是： ，，。，。 4、本文中反映出桃花源人淳朴热情好客的社会风尚的前后四个句子是： ，； , 。 5、本文中最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子是 ，，。 《三峡》 1、本文中表明三峡山高陡峭遮蔽日月的句子是： ，，， 。 2、本文中用骑马来侧面描写以衬托“夏水”湍急的两句是： ，。 3、本文中表现三峡春冬之水清澈异常的句子是： ，。 4、本文中总写三峡春冬之景色的句子是： ，。 1 5、本文中渲染三峡的秋景肃杀凄清的句子是： ，，，。 6、本文从渔歌中体会山高峡长、山猿哀鸣的句子是： ，。 《马说》 1、本文中写照千里马遭遇悲惨的句子是： ，，。 2、本文中概括地表现千里马的最大特征的句子是： ，。 3、本文中揭示千里马被埋没的主要原因是： ，。 4、本文中述说“食马者”摧残千里马的句子是： ，，。 5、本文中包含着作者的悲愤情感，又点明全文中心的句子是： ？。 《陋室铭》 1、本文中点明全文中心的句子是： ，。 2、本文中表现陋室自然环境清幽宁静的句子是： ，。 3、本文中以文人雅士交往表现陋室主人学识渊博的句子是： ，。 4、本文中体现陋室主人高雅生活情趣的句子是： ，。 5、本文中陋室主人的高洁 , 不与世俗同流合污，不受世俗羁绊的句子是： ，。 6、本文在全文中起到画龙点睛作用的句子是： 孔子曰：？ 7、本文中以“仙”与“龙”为山、水增色，喻陋室主人身居陋室，而精神思想却富有充实的语句是： ，。，。 《小石潭记》 1、本文中描述许多鱼儿好像空中游动无依靠的句子是： ，。 2、本文中描写竹林围绕，悄无人迹，环境清幽的句子是： ，。 3、本文中描写寒气彻骨，寂静幽深的句子是： ，。 4、本文中作者游历小石潭后最大的感受是： ，，。 《岳阳楼记》 1、本文中明写滕子京的政绩，暗含作者心中对仕途沉浮的悲慨的句子是： ，。 2、本文中总写岳阳楼前景色的句子是 ，，，；，。 3、本文中因洞庭湖景“一阴一阳”的变化，观景者心情也“或喜或悲”，抒发悲哀之情的句子是： 登斯楼也，，，，；抒发喜 悦之情的句子是： 登斯楼也，，，，。 4、本文中表达“古仁人”胸怀博大的句子是： ，。 5、本文中与“进亦忧，退亦忧”一句中的“进”“退”意思对应的句子是： ；。 6、本文中作者用来表达忧国忧民的政治抱负的句子是：