2019-2020年二年级数学上册 用6～9的乘法口诀求商教案 北京版.docVIP

2019-2020年二年级数学上册 用6～9的乘法口诀求商教案 北京版 教学内容：用6～9的乘法口诀求商。 教学目标： 1.知识目标：在学习与训练中熟记6～9的乘法口诀，并能熟练的进行表内乘法和相应的除法计算，能用所学的知识解决生活中简单的问题。 2.能力目标：提高学生分析、判断、推理和计算能力。 3.情感目标：向学生进行认真学习的思想教育。 教学重点：用6～9的乘法口诀求商。 教学难点：除法的意义 教学具：投影片 教学过程： 二、新课。 1.出示例1。 （1）指名读题 （2）怎样列式？ ?????? 63÷9=（??? ）（页） （3）你是怎样想商的，先想哪道乘法算式？（9×（　）＝63） （4）用哪一句口诀？ （5）商几？ （6）完整叙述求商过程。 2.出示例2。 （1）指名读题。 （2）怎样列式。 ???? 48÷8=（?? ）（串） 48除以8商几？怎么想？ （3）试着在本上做。要画出思维线。 （4）人到黑板画思维线，说思考过程。 （5）同桌互相说一说。 （6）要穿9串，72个红果够吗？你是怎样想的？ 二、练一练。 1.计算。6÷1=??????? 56÷8=?????????? 49÷7=?????????? 63÷9= ?? 54÷6=?????? 7÷7=8÷1=????????81÷9= ?? 30÷6=