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- 2019-05-18 发布于四川
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2019-2020年二年级数学上册 认识地图上的方向 2教案 冀教版
教学目标:
知识目标:
给出示意图能确定方向和路线,能发现图中的数学信息。
能力目标:
提高综合运用知识的能力。
情感目标:
在提问题过程中培养学生的创新意识。
教学过程:
教学环节
设计意图
教学设计
一、情景引入
复习昨天所学知识,让学生充
分认识上北,下南,左西,右
东,并能准确地确定位置和方
向。
师:上节课我们知道了地图是按上
北,下南,左西,右东绘制的。下
面同学们观察图片,说说从图中知
道了些什么?(出示图片)
生:图中有小丽家,小军家,邮局,
学校,医院,养老院。
师:根据图示你能给大家提几个问
题吗?
生1:从小军家去邮局怎么走?一
共走多少米?
生2:小军先向东走,再向北走就
到邮局了,一共走了160米。
二、讲授新课
初步认识地图,能在地图上辨认某地位置,了解地图有关方向的规定,能辨认和用语言描述某个城市的位置。
师:谁家离学校最近?
生:小军家离学校最近。
师:从家里去学校,小丽比小军远
多少米?先列算式。
生:80+60-100=40(米),小丽家
比小军家远40米。
师:很棒,下面同学们自己提问题
并解答。每人至少提两个问题,写
在自己的课本上。
生:(进行认真思考,写出结果)
师:找几个同学给大家交流一下自
己提的问题?
生积极举手回答问题。
师:进行小猴送信游戏,每个人
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