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- 2019-05-18 发布于四川
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2019-2020年二年级品德与生活下册 5. 走亲戚教案 粤教版
教学目标:
引导学生初步养成基本的文明行为和较好的生活,劳动习惯,培养学生爱亲敬长的情感和态度。
活动准备:
颜料笔,纸张。
饭菜道具。
简单的家具摆设一两件,如桌布、花瓶、创设情景。
提供用餐礼仪网址。
教学过程:
活动一 我的穿戴最合身
看图说说,丁丁能出门探访外公了吗?
你是丁丁,你会怎样做?结合“温馨小提示”说一说。
读读“穿戴小常识”请学生补充下去。
动手做一做,小组为单位,设计一份亲手做的礼物。
活动二 我做会说话了
鼓励学生继续与丁丁一块过说话关,一进门见到亲戚该说什么呢?
补充课本第23页的图上几个小朋友的对话,锻炼学生的应变能力。
请学生讨论,还有什么场面是意外的自由设计应对方法。
读读“交谈小常识”,请学生补充下去。
活动三 我的用餐礼仪也不错
看图说丁丁在餐桌上的行为做对了吗?为什么?谁的餐桌礼仪值得同学们学习呢?
说说你们打算怎样帮助丁丁过关。
聊聊家里吃饭时都要注意什么?谁想到了就站起来讲。看谁说得又快又对又不重复。
上网查找更多的用餐礼仪,看看不同地方、不同国家各有什么礼仪。
活动四 我走进了外公的房间
看图,发现丁丁的问题。
请出个别学生扮演丁丁,马上做出应对措施。还要配上适当的配角。
填写评价表。
附送:
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