2019-2020年二年级品德与社会下册 班级小明星 1教案 浙教版.docVIP

2019-2020年二年级品德与社会下册 班级小明星 1教案 浙教版 教学目标： 1. 态度和情感：会欣赏班级中同学的优点，为同学的良好表现而骄傲。 2. 行为和习惯：能及时发现并学会欣赏同学的优点。 3. 过程和方法：积极参与采访小明星的活动。 4. 知识和技能；掌握采访的基本程序和基本礼仪，学会在交流中感受他人的优点。 教学过程 一、寻找班级小明星。 1. 某一方面表现特别突出的。如：助人小明星、礼仪小明星、学习小明星、运动小明星、歌唱小明星、钢琴小明星、巧手小明星、环保小明星、绘画小明星、金点子小明星、自理小明星等等————（多多引导孩子发现身边同学的闪光点，寻找各种类型的小明星，力求使更多的同学从中得到鼓励。） 2. 为每个小明星准备一朵纸剪小红花。可以贴一寸照片或写名字。 二、看图讨论怎样采访。 1. 小组讨论，编写采访提纲。（例：采访助人小明星。） 我们的采访提纲 组员： 1. 你帮助同学的时候自己快乐吗？ 2. 你帮助同学时对自己有影响吗？ 3. 哪件事情给你留下的印象最深？ 4. 5. 2. 出示加油站里的采访秘诀： 采访的秘诀 1. 事先约定采访的时间； 2. 有礼貌地提问