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分小组讨论处理方案; 讨论时间:15分钟; 由全场找出一名作为顾客扮演;每组推举一名组员进行店员角色扮演; 每组表演时间:5分钟; 点评团:给每组打分(10分制),每组组长点评并打分。 用户于2016年10月份购买的手机,使用中出现相机无法启动的问题,用户于17年5月2日将手机送修站点,售后通过系统查询用户的保修截止日期为2017年2月3日,手机已经过了保修期,维修需要付费。用户表示手机才购买几个月就不能保修。受理员告知用户如果能提供发票,证明手机购买日期在一年之内就能保修,如果无法提供发票则无法保修。用户回到体验店非常生气,要求免费保修,并认为手机还在一年保修期内。门店给用户解释用户不认可,与店员发生争吵,也不允许店员接待其他的用户,表示他的机器没有修好,其他用户的手机也别想买。店长上前引导用户至休息区协商,用户表示哪里也不去,同时随手将暂停服务牌举起砸向店员,还好店员避让及时,这时,店长展开了售后处理。。。。。。 分小组讨论处理方案; 讨论时间:15分钟; 由全场找出一名作为顾客扮演;推举3名学员角色扮演; 每组表演时间:5分钟; 点评团:给每组打分(10分制),每组组长点评并打分。 资源再协调 做好门店层面资源整合,附加顾客侧利益; 零售客户对于售后处理的灰度权限; 华为侧对于售后处理的灰度权限; 4.售后闭环回访 为什么要做售后闭环回访 确保顾客需求闭环 争取二次进店机会 华为温度品牌传播 售后闭环回访有哪些方法和注意事项 讨论 每小组讨论5分钟 讨论结论写在白板纸上 思考维度参考右侧关键词 回访渠道 回访频次 开场语 回访内容设计 结果记录跟进 售后问题处理技巧小结 闭环回访 资源再协调 提出协调方案 了解并确定需求 聆听与致歉 售后问题处理实战 售后问题处理实战 分小组讨论处理方案; 讨论时间:15分钟; 由全场找出一名作为顾客扮演;推举3名学员角色扮演; 每组表演时间:5分钟; 点评团:给每组打分(10分制),每组组长点评并打分。 售后问题处理实战 用户于2016年10月份购买的手机,使用中出现相机无法启动的问题,用户于17年5月2日将手机送修站点,售后通过系统查询用户的保修截止日期为2017年2月3日,手机已经过了保修期,维修需要付费。用户表示手机才购买几个月就不能保修。受理员告知用户如果能提供发票,证明手机购买日期在一年之内就能保修,如果无法提供发票则无法保修。用户回到体验店非常生气,要求免费保修,并认为手机还在一年保修期内。门店给用户解释用户不认可,与店员发生争吵,也不允许店员接待其他的用户,表示他的机器没有修好,其他用户的手机也别想买。店长上前引导用户至休息区协商,用户表示哪里也不去,同时随手将暂停服务牌举起砸向店员,还好店员避让及时,这时,店长展开了售后处理。。。。。。 介绍本课程的内容,抛出三个问题,这三个问题是连贯的有逻辑性的 进入课程第一部分 引导学员回忆门店实际场景,每个小组都说几个; 最好提到如下相关事项: 产品品质不良、承诺不能兑现、新品不会使用、不被尊重、不平等待遇、受骗的感觉 对于上述提到的问题,大家讨论下为什么会产生这些问题? 分组讨论时间:5分钟 总结大家分析的原因,直接和间接分开; 对于间接原因可以进一步剖析; 最终引导至门店服务技巧不足、24℃理念需持续贯彻; 针对这些烦心的问题,我们如何避免? 体现如下要点: 1)问题很多,但哪些是作为店长可以做的?这里我们重点讲述门店层面可以解决的事情; 2)运营准备:主要通过对门店购买流程的梳理,将可能出现的问题扼杀在摇篮里,避免问题的发生;例如:销售货品梳理清楚(全新产品和售后机器问题机器分开) 3)过程中的服务接待技巧:利用好24℃旅程中的接待技巧,创造良好的沟通氛围、挖掘好顾客的需求、不过度承诺、满足顾客需求;例如:服务过程中关注顾客的反应、控制自己的语调、语速、使用好自己问问题的技巧等等; 4)装机送客流程:最容易避免售后问题的环节,在此环节,要联想到之前所有接待过程中顾客的诉求、顾虑点,以及你可以预判的问题,在这个环节中说清楚,这是非常关键的一个环节。 下面进行第二部分 对于售后进店的顾客,进来后的第一步动作是什么? 对往往都是带着怨气?不甘?满腹怨言? 这种情况下,我们需要的就是聆听与致歉 引导大家多讲讲平时是如何倾听的和他们认为好的倾听方式有哪些? 和大家一起总结归纳,引出正文的技巧; 学会聆听顾客讲话背后的情感需求—— 我前天刚买的新手机,今天无缘无故重启好几次——不好意思,给您添麻烦了! 你们就检测一下,需要等这么长时间吗?——不好意思,我知道您很着急 这个手机充电太慢了!要三四个小时——不好意思,给您添麻烦啦! 我是你们华为的忠诚用户——谢谢您对我们华为的信任
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