2019年春教科版语文四年级下册优质课件：第二单元能说会写.pptVIP

;本单元口语交际要求把你知道的抗日战争中英雄、志士的事迹向同学们介绍一下，要讲得生动、有感情。;1．搜集资料做准备——首先列出抗日战争中英雄、志士的名单，如赵一曼、张自忠、叶挺……确定要介绍的对象，然后搜集这个人物的生平、事迹等，为发言做好准备。 2．有血有肉说生动——主要把人物做过的事情，尤其对你震撼最大的事讲出来，说清楚，说具体，同时在介绍人物事例的过程中还要融入自己的感受或情感，用赞誉之词表达你对英雄的敬佩。;交际范例：;赵一曼，四川宜宾人。参加革命后在上海等地从事党的地下工作。“九一八”事变不久，为了国家和民族的存亡，赵一曼舍子从戎、奔赴东北。她组织了一系列宣传抗日的活动，而后带领一支游击队驰骋于白山黑水之间，红枪白马”的英姿令日寇闻风丧胆。1935年11月，赵一曼在一次与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了严酷的审讯。面对凶恶的日军，将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种罪行。凶残的日军见赵一曼不肯屈服，使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼表现出了一个中国人应有的坚强的意志和誓死抗日的决心，痛的几次昏了过去，仍坚定地说：“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。”;本单元要求以“抗日故事”为内容，从阅读过的抗日战争故事或观看过的抗日题材的影视作品中选一例写一篇