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教师“三字一话”基本功训练实施方案
为了贯彻落实国家和省市年度教育工作要点,根据《锦州市
教育局关于在全市中心小学青年教师中开展“三字一话”教学基
本功大练兵暨达标竞赛活动的通知》,于 2018 年 5 月开始,在全
校中青年教师中开展三字一话的教学基本功大练兵暨达标竞赛活
动。学校领导班子研究决定举行系列的教师基本功校本培训活动,
现就活动开展拟定如下实施方案。
一、指导思想
我校将以新课改教学理念为指导,以提高教师实际能力为目
的,围绕学校总体工作思路,立足教师教学岗位,增强全员的教
学基本功训练意识,扎扎实实的开展训练活动,从而强化教师的
教学能力,为科学提高教学质量、推动学校教育教学整体改革的
深化打好基础。
二、目标要求
通过开展教师基本功训练的一系列活动,使每位教师都能练
就一笔好字;说一口流利的普通话,进一步提升我校教师队伍的
专业素养,打造一支教师基本功扎实的师资队伍。
1.普通话方面: 能熟练掌握汉语拼音,用普通话进行教学;
在公众场合即席讲话,用词准确,条理清楚,节奏适宜。掌握一
定的诵读技巧。
2.写字方面: 能正确运用粉笔、钢笔,按照汉字的笔画,笔
顺和间架结构,书写规范的楷书字体,并具有一定的速度。语文
老师掌握毛笔字的书写规则。
三、基本功训练的原则
1.在训练内容上,坚持注重实际,讲求实效。
2.在训练形式上,坚持以岗位练兵、自主练习、业务培训为
主的原则,采取集中辅导与个人自学相结合,培训学习与实践锻
炼相结合,定期开展各种比赛活动,以赛促练。规划达标时限,
限期进行达标。
3.在工作组织上,坚持自练、教研、比赛、展示四位一体的
原则。
4.根据学校教师实际情况,分层培训,使培训更有实效性,
针对性。
四、培训内容及方法
1、普通话诵读活动。在全体教师中开展内容和形式丰富多彩
的普通话大练兵活动,选题可以是国学经典诵读,也可以是教育
故事叙述,形式与内容要密切结合教育教学实际。在全校深入广
泛推广普通话,师生间,教师之间交谈一律用普通话,互相帮扶,
纠正不规范的发音,形成规范文明的校园语言环境。
2、规范汉字书写活动。在全体教师中开展粉笔字、钢笔字、
毛笔字书写训练活动。具体要求:备课笔记、上课板书课题、板
书设计课后批改作业评语等认真书写,给学生起到表率的作用,
自觉接受学生的监督。每位教师每天在学校指定的地方书写 20 个
粉笔字,每周上交一页自己书写的不少以 100 字的钢笔字,没月
上交一幅自己书写的毛笔字。
3、说课活动。说课活动以教研组为单位分分学科、分学段举
行。按照统一的要求,在规定的时间内独立完成备课、说课等内
容、重在考察教师的教学理念、教学能力和教学水平。
五、培训安排
培训活动 45 岁以下(1973 年 5 月1 日以后出生)全体在
岗教师都必须参与。
活动分四个阶段进行,从 2018 年 5 月开始,到 2018 年 11
月结束。
第一阶段: 宣传发动阶段:( 2018年 5 月)制定培训方案,
落实组织机构。
第二阶段: 教师练兵阶段( 2018年 5 月——2018 年 9 月)
(1)每位教师必须在每周五把自己书写的钢笔字作品( 100
字)交到学校教务处。
(2)每位教师必须在每月的最后一周把自己书写的毛笔字交
到学校教务处。
(3)在每月的最后一周学校举行一次由全体教师参加的粉笔
字比赛,并进行交流评比 .
(4)各教研组在本学期举行一次说课活动
(5)普通话:以自练为主,要求每位教师在校内用普通话对
话,自己练习读文,指导老师读文技巧。(练说内容:普通话测
试教材、经典诵读、语文教材等)
第三阶段: 组织验收阶段:( 2018年 9 月——10 月)
检查三字一话的训练内容,现场组织考核验收。
第四阶段: 竞赛、成果展示阶段。( 2018年 11月)
组织教师“三字一话”基本功竞赛和展示,根据评选结果参
加凌海市级竞赛。
六、组织机构:
(一)领导小组
组 长: 倪春辉
副组长:石林清
组 员:金生利 张鹏
(二)具体培训小组
1.普通话:石林清
2.三笔字:金生利
具体职责:
1.负责策划培训内容和方式。
2.具体组织培训和资料收集。
3.活动期间对训练情况定期指导和检查,并作好检查记录。
学校将加强领导,制定措施,层层落实,使人人参与,练有
所得,练以致用,持之以恒,提高教师整体素质,为提高教学质
量打好基础。
三台子镇中心小学教导处
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