2019-2020年二年级品德与生活上册 可爱的生命 1教案 鄂教版.docVIP

2019-2020年二年级品德与生活上册 可爱的生命 1教案 鄂教版 教学目标1.知道动植物也是有生命的,珍爱生命,热爱生活。2.初步了解一些动植物的生长过程,感受他们和人类一样是有生命的,尊重动物,爱护植物,初步养成尊重生命,敬畏生命的意识。 教学过程 第一课时 它们在生长 活动要求:教师准备相应的资料,给学生直观的认识。活动准备: 1.教师课前搜集常见的动植物生长的资料。2.学生课前搜集有关的动植物的资料,准备自己最喜欢的动植物的图片。活动过程:1.谈话导入:我们是怎样长大的引导学生回顾自己长大的过程。2.阅读教科书:结合教科书56页内容,引导学生了解莲子的生长过程。3.读儿歌:朗诵教科书56页的小儿歌,可分组朗诵或集体朗读。4.看图了解:教师出示黄豆,小菜秧和小树等常见植物的生长过程的挂图。学生独自看图,思考植物是怎样生长的。5.趣味表演:用表演,自我介绍或编小儿歌的形式介绍自己看懂的植物的生长过程。6.谈话拓展你还知道哪些植物生长的过程呢 ,拿出自己喜欢的植物的图片,介绍一下。7.小结要点:自然界中的植物是可爱的生命,它们每天都在生长着。8.谈话过渡:不光植物在生长,动物也在生长。9.阅读教科书:结合教科书57页内容,了解小鸳鸯的成长过程。10.小组交流:你养过生命动物 它们是怎样长大的 11.阅读教科书:结合教科书58页的内容,了解