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- 2019-05-18 发布于四川
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2019-2020年二年级品德与生活下册 我的伙伴教案 辽海版
教学目标:
知识技能:
了解同学的长处,善于发现同学的优点。
过程方法:
学会用正确的方式为同学提出建议。
情感态度:
能欣赏同学的长处和优点,喜欢和同学交往。
教学准备:
课前布置学生观察了解同学的优点。
教学过程
教师活动
一、导入
今天老师要对全班的同学做一次小调查,希望你们可以告诉我最真实的情况。调查的内容是:在你自己的身上有哪些长处?
二、说同学
= 1 \* Arabic 1.在你的眼中谁是这个集体中最优秀的人?说说你的理由。
= 2 \* Arabic 2.看到有这么多值得学习的人,你有什么想法吗?
三、填写表格、寻找榜样
= 1 \* Arabic 1.老师相信你们每个人都有自己心目中的榜样,那就请你认真思考、填写书中的表格。
= 2 \* Arabic 2.请去告诉你的榜样,你最佩服他的地方吧!
四、小计划
从今天开始,你就要向你的榜样学习,做一个小计划,用时间来实现你的梦想,去超越你的榜样,取得更大的进步。
学生活动
制定计划,向榜样学习
学生说自己的长处
用眼睛发现周围同学身上的长处,可以从各个方面:学习、劳动、礼貌……
说一个人的时候,同学间互相补充,各抒己见谈看法
学生填写书中的表格
同学之间互相交流,取长补短
板书设计:
我的小伙伴
超越榜样,实现梦想
第二课
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